ขั้น ตอน การประกันคุณภาพ ภายใน สถานศึกษา 2561

ดาวน์โหลดเอกสารการอบรมโรงเรียนเอกชนต้นแบบการประเมินคุณภาพภายนอก รอบสี่ ในรอบส่วนภูมิภาค 2 รุ่น ระหว่างวันที่ 3-4, 9-10 กรกฎาคม 2562 ณ โรงแรมรอยัลริเวอร์ กรุงเทพมหานคร ได้ดังนี้

Show

– กรอบแนวทาง ปฐมวัยและขั้นพื้นฐาน PPT
– กรอบแนวทางปฐมวัย pdf.
– กรอบแนวทางขั้นพื้นฐาน pdf.
– ความเชื่อมโยงการประกันคุณภาพภายในสู่ภายนอก pdf.
– การใช้หลักฐานอ้างอิงข้อมูล ระดับปฐมวัย pdf.
– การใช้หลักฐานอ้างอิงข้อมูล ระดับขั้นพื้นฐาน pdf.
– การวิเคราะห์มาตรฐานPPT

การอบรมสร้างความรู้ความเข้าใจในการประเมินมาตรฐานและการประกันคุณภาพการศึกษา โรงเรียนเอกชนประเภทสามัญศึกษา ในเขตกรุงเทพมหานคร ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2562 โรงเรียนสามารถดาวน์โหลดเอกสารการจัดอบรมฯ ได้ตามหัวขัอด้านล่างนี้

– การประกันคุณภาพการศึกษาแนวใหม่การศึกษาเอกชน โดย ผชช.ประยูร  หรั่งทรัพย์
– ความสำคัญและความจำเป็นของการประกันคุณภาพการศึกษาในโรงเรียนเอกชน โดย อ.ไพเราะ
– มาตรฐานการศึกษา คำอธิบาย และระดับคุณภาพ โดย อ.สยาม
– การกำหนดมาตรฐานการศึกษา ( ตอนที่ 1 ) โดย อ.ไพเราะ
– แนวทางการจัดทำแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา ( ตอนที่ 2 ) โดย อ.ไพเราะการดำเนินการตามแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา ( ตอนที่ 3 ) โดย อ.สุเชษฐ และ อ.สยาม
– การประเมินผลและตรวจสอบคุณภาพการศึกษา ( ตอนที่ 4 – 5 ) โดย ผศ.ดร.วรรณภร  ศิริพละ
– การจัดทำรายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา  ( ตอนที่ 6 ) (SAR) โดย อ.สยาม
– การพัฒนาสถานศึกษาให้มีคุณภาพอย่างต่อเนื่อง  ( ตอนที่ 7 ) โดย อ.ไพเราะ
– การพัฒนานวัตกรรม  โดย อ.อภิวันทน์  พินทอง
– แบบรายงานการปฏิบัติที่เป็นเลิศ

1. ประกาศ สช. เรื่อง แนวปฏิบัติการดำเนินงานประกันคุณภาพการศึกษาระดับปฐมวัย และระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน คลิกที่นี่
2. กฏกระทรวง การประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2561 คลิกที่นี่
3. ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง มาตรฐานการศึกษา  คลิกที่นี่

ขั้นตอนการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 2561 มีกี่ขั้นตอน

ขั้นตอนที่1 สร้างความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับการนาคู่มือไปใช้ ขั้นตอนที่2 ผู้บริหาร ครูและผู้ที่เกี่ยวข้องร่วมกันวางแผนการดาเนินงานการประกันคุณภาพของสถานศึกษา ตามกฎกระทรวงการประกันคุณภาพ พ.ศ.2561 ขั้นตอนที่3 ดาเนินการประกันคุณภาพของสถานศึกษาตามกฎกระทรวงการประกันคุณภาพ พ.ศ. 2561 ขั้นตอนที่4 ตรวจสอบและประเมินผล การดาเนิน ...

ระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษามีกี่ขั้นตอน

เพื่อให้การประกันคุณภาพการศึกษาเกิดประโยชน์ จึงควรมีแนวทางการจัดกระบวนการประกัน คุณภาพการศึกษาภายในตามวงจรคุณภาพ ประกอบด้วย 4 ขั้นตอน คือ การวางแผน (Plan) การด าเนินงาน และเก็บข้อมูล (Do) การประเมินคุณภาพ (Check/Study) และการเสนอแนวทางการปรับปรุง (Act) โดยมี รายละเอียดดังนี้

มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานเพื่อการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา พ.ศ. 2561 มีกี่มาตรฐาน

มาตรฐานการศึกษา ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.. 2561 มีจำนวน 3 มาตรฐาน ได้แก่ มาตรฐานที่1 คุณภาพของผู้เรียน มาตรฐานที่2 กระบวนการบริหารและการจัดการ มาตรฐานที่3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่ที่เน้นคุณภาพผู้เรียนเป็นสำคัญ

การประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาดำเนินการอย่างไร

การประกันคุณภาพการศึกษาภายใน (Internal Quality Assurance) หมายถึง การประเมินผลและการติดตามตรวจสอบคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาของสถาบันการศึกษาจากภายใน โดยวงจร PDCA (Plan-Do-Check-Act) เป็นการปฏิบัติโดยบุคลากรของสถาบันการศึกษาหรือโดยหน่วยงานต้นสังกัด ที่มีหน้าที่กำกับดูแลสถาบันการศึกษานั้นๆ