ปีการศึกษา Show ชั้น กลุ่มสาระ ชั่วโมง 51 แผนการสอนโดย ครูนงนุช จันทร์เสวก ครูผู้สอน ครูนงนุช จันทร์เสวก กําหนดการรายชั่วโมง  ครูนงนุช จันทร์เสวก สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอดการฟัง พูด อ่านและเขียนเกี่ยวกับ ข้อความ ข่าว ประสบการณ์ เรื่องราวในอดีต สนทนาถามตอบเกี่ยวกับประสบการณ์ เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในอดีต โดยใช้คำศัพท์ สำนวน โครงสร้างทางภาษาในการสื่อสารได้อย่างถูกต้อง จะเป็นพื้นฐานในการใช้ภาษาในชีวิตประจำวันและการศึกษาต่อในระดับสูงขึ้นต่อไป ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้ตัวชี้วัด ต 1.1 ม.3/2 อ่านออกเสียงข้อความ ข่าว โฆษณา และบทร้อยกรองสั้นๆ ถูกต้องตามหลักการอ่าน ต 1.1 ม.3/4 เลือก/ระบุหัวข้อเรื่อง ใจความสำคัญ รายละเอียดสนับสนุนและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องที่ฟังและอ่านจากสื่อประเภทต่าง ๆ พร้อมทั้งให้เหตุผล และยกตัวอย่างประกอบ มาตรฐานการเรียนรู้ ต 1.2 ม.3/4 พูดและเขียนเพื่อขอและให้ข้อมูลอธิบาย เปรียบเทียบ และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องที่ฟังหรืออ่านอย่างเหมาะสม ต 1.2 ม.3/5 พูดและเขียนบรรยายความรู้สึกและความคิดเห็นของตนเองเกี่ยวกับเรื่องต่าง ๆ กิจกรรมประสบการณ์ และข่าว/เหตุการณ์ พร้อมทั้งให้เหตุผลประกอบอย่างเหมาะสม ต 1.3 ม.3/1 พูดและเขียนบรรยายเกี่ยวกับตนเอง ประสบการณ์ ข่าว/เหตุการณ์/ เรื่อง/ ประเด็นต่าง ๆ ที่อยู่ในความสนใจของสังคม จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. สามารถเขียนประโยคปฏิเสธ และคำถามตามโครงสร้างของ Past Simple Tense ได้ 2. สามารถเล่าประสบการณ์ที่ประทับใจได้ การวัดผลและประเมินผล1. ประเมินจากการเล่าประสบการณ์ที่ประทับใจได้ 2. สังเกตจากความถูกต้องจากการทำกิจกรรม 3. สังเกตพฤติกรรมการปฏิบัติงานกลุ่ม 4. ประเมินความใฝ่เรียนรู้และความมุ่งมั่นในการทำงาน ปีการศึกษา ชั้น กลุ่มสาระ ชั่วโมง 40 แผนการสอนโดย ครูศุภรัตน์ พ่วงกลิ่น และ ครูวรวุฒิ สดใส ครูผู้สอน ครูศุภรัตน์ พ่วงกลิ่น และ ครูวรวุฒิ สดใส กําหนดการรายชั่วโมง คู่มือครูและแผนการจัดการเรียนรู้ ครูศุภรัตน์ พ่วงกลิ่น และ ครูวรวุฒิ สดใส สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอดการออกเสียงคำศัพท์และบอกความหมายคำศัพท์ของคำบุพบทและนำไปใช้ในการเขียนบรรยายสถานที่หรือสิ่งของต่างๆรอบตัว ดังนั้นนักเรียนจึงต้องเรียนรู้โครงสร้างภาษาเพื่อการสื่อสารได้อย่างมั่นใจและถูกต้อง ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้ตัวชี้วัด ต1.3 ม.1/1 พูดและเขียนบรรยายเกี่ยวกับตนเองและสิ่งแวดล้อมใกล้ตัวได้ ต2.1 ม.1/1 ใช้ถ้อยคำน้ำเสียงและกิริยาท่าทางอย่างสุภาพตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา ต4.1 ม.1/1 ใช้ภาษาสื่อสารในสถานการณ์จริง/จำลองที่เกิดขึ้นในห้องเรียนและสถานศึกษา วัตถุประสงค์ - บอกความหมายคำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งของในห้องเรียนได้ถูกต้อง - ใช้ article a, an ได้ถูกต้อง - พูดถามตอบสิ่งของในห้องเรียนได้ การวัดผลและประเมินผล1. สังเกตความถูกต้องในการออกเสียงคำศัพท์และบอกความหมายคำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งของในห้องเรียนได้ถูกต้อง 2. สังเกตความถูกต้องและความคล่องในการการออกเสียงคำศัพท์และบอกความหมายคำศัพท์ได้ 3. ประเมินผลงาน: ถามตอบคำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งต่างๆใน ห้องเรียน 4. ประเมินความใฝ่เรียนรู้และความมุ่งมั่นในการทำงาน 5. ประเมินสมรรถนะของผู้เรียน ปีการศึกษา ชั้น กลุ่มสาระ ชั่วโมง 58 แผนการสอนโดย ครูขนิษฐา มาลัยผ่อง ครูผู้สอน ครูขนิษฐา มาลัยผ่อง กําหนดการรายชั่วโมง ครูขนิษฐา มาลัยผ่อง |
ใบงาน ภาษาอังกฤษ ม. 4 dltv
กระทู้ที่เกี่ยวข้อง
ลิขสิทธิ์ © 2024 th.ketajaman Inc.
