ก่อนที่ชนชาติไทยจะอพยบเข้ามาตั้งอาณาจักรขึ้นในดินแดนที่เป็นประเทศไทยในปัจจุบันนั้นได้มีหลายชนชาติตั้งหลักแหล่งอยู่ในบริเวณนี้มาก่อนกลุ่มชนเหล่านี้ได้สร้างความเจริญของตนรวมทั้งรับการถ่ายทอดอารยธรรมจากต่างชาติมาประยุกต์ใช้ด้วยต่อมาชนชาติไทยได้อพยพเข้ามาและตั้งอาณาจักรของคนไทยขึ้นปลุกครองแทนที่อาณาจักรเดิมโดยชาวไทยได้รับอารยธรรมบางอย่างจากอาณาจักรโบราณเหล่านั้นด้วย นอกจากนี้ชุมชนก่อนสมัยสุโขทัยก็ได้มีการสร้างสรรค์ภูมิปัญญาของตนเองสำหรับการแก้ปัญหาในการดำรงชีวิตจนมีความเจริญก้าวหน้าและความสามารถดำรงอยู่ได้อย่างดีท่ามกลางสภาวะสภาพแวดล้อมและธรรมชาติในขณะนั้นรวมทั้งได้เกิดผลงานของบุคคลสำคัญต่อการดำรงค์ชีวิตอยู่ของแว่นแคว้น บางแห่งเท่าที่มีหลักฐานปรากฏอันเป็นส่วนหนึ่งของพื้นฐานแห่งความเจริญก้าวหน้าของชุมชนในสมัยต่อๆมาบนพื้นแผ่นดินที่เป็นประเทศไทยในปัจจุบัน จนถึงสมัยอาณาจักรธนบุรี อาณาจักรล้านนาได้ตกเป็นประเทศราชของไทยและต่อมาในสมัยพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว (ร.5) แห่งกรุงรัตนโกสินทร์ พ.ศ. 2411 -2453 ได้ทรงรวมอาณาจักรล้านนาเข้าเป็นส่วนหนึ่งของสยามประเทศ ดินแดนไทยในอดีตมีอาณาจักรโบราณถือกำเนิดอยู่ก่อนแล้ว ได้แก่ แคว้นตามพรลิงค์ อาณาจักรศรีวิชัย อาณาจักรทวารวดี แคว้นละโว้ แคว้นหริภุญชัย รวมถึงรัฐโบราณของชนชาติไทย ได้แก่ แคว้นโยนกเชียงแสน อาณาจักรล้านนา แคว้นศรีโคตรบูร ซึ่งต่างก็มีความเจริญอันเป็นเอกลักษณ์เฉพาะตัวและได้ถ่ายทอดความเจริญนั้นจนเป็นมรดกทางวัฒนธรรมสืบมาถึงปัจจุบัน ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้ด้านความรู้ 1. เปรียบเทียบลักษณะสำคัญของรัฐโบราณและรัฐไทยในดินแดนไทยได้ ด้านทักษะกระบวนการ 1. ทำงานเป็นกลุ่มในการศึกษาเรื่อง รัฐโบราณและรัฐไทยในดินแดนไทยได้ ด้านคุณลักษณะ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ 1. ใฝ่เรียนรู้ 2. มุ่งมั่นในการทำงาน คุณลักษณะเฉพาะ 1. เห็นความสำคัญของอิทธิพลทางวัฒนธรรมที่สืบทอดจากรัฐโบราณและรัฐไทยมาสู่ปัจจุบัน การวัดผลและประเมินผลวิธีการ - ตั้งคำถามนำและให้นักเรียนร่วมกันอภิปราย - การทำใบกิจกรรม เรื่อง ย้อนอดีตท่องเมืองโบราณ - การนำเสนอหน้าชั้นเรียน เครื่องมือวัด - แบบประเมินการเรียนรู้ แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 17 เกณฑ์การวัด - เกณฑ์คุณภาพการประเมิน (RUBRIC SCORE) เครื่องมือ - คำถามนำ - แบบประเมินการเรียนรู้ แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 17 เกณฑ์การวัด - นักเรียนตอบคำถามถูกต้องมากกว่าร้อยละ 50 - เกณฑ์คุณภาพการประเมิน(RUBRIC SCORE) |