 narong.1234 Download PDF
ใบงานวิชางานไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น ใบงานวิชางานไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น View Text Version Category : All
แผนการจดั การเรยี นรู้ มุ่งเนน้ ฐานสมรรถนะและบูรณาการปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง ช่อื วิชา งานไฟฟา้ และอิเลก็ ทรอนิกส์เบอื้ งตน้ หลักสตู รประกาศนียบัตรวชิ าชพี พทุ ธศกั ราช 2562 จัดทำโดย จณิ ทวฒั น์ จนั ทร์แดง ข รายการตรวจสอบและอนุญาตให้ใช้ ชื่อวชิ า งานไฟฟา้ และอเิ ลก็ ทรอนกิ สเ์ บอื้ งตน้ รหสั วชิ า 20100-1005 ควรอนุญาตให้ใช้การสอนได้
ลงชื่อ..................................................... เห็นควรอนญุ าตให้ใชก้ ารสอนได้ ลงชอื่ ..................................................... อนุญาตให้ใชก้ ารสอนได้ ลงชือ่ ..................................................... ค คำนำ แผนการจัดการเรียนรู้ มุ่งเนน้ ฐานสมรรถนะและบูรณาการปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง วชิ า งาน การจัดทำได้มีการพัฒนาเพ่ือให้เหมาะสมกับผู้เรียน
โดยแบ่งเนื้อหาออกเป็น 16 หน่วย การจัด ผู้จัดทำหวังว่าแผนการจัดการเรียนรู้เล่มนี้คงจะเป็นแนวทางและเป็นประโยชน์ต่อครู -อาจารย์และ ลงช่ือ จณิ ทวฒั น์ จันทรแ์ ดง ง สารบญั หนา้ จ หลักสตู รรายวิชา ช่ือวชิ า งานไฟฟา้ และอเิ ลก็ ทรอนกิ ส์เบอ้ื งต้น
รหัสวชิ า 20100-1005 จุดประสงคร์ ายวิชา 1. มีความเข้าใจ และนำไปใช้งานเกี่ยวกับหลักการทำงาน ระบบความปลอดภัย ในงานไฟฟ้าและ 2. มีทักษะเกี่ยวกับการใช้เคร่ืองมือวัดทดสอบวงจรไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ การเตรียมอุปกรณ์ 3. มีเจตคติและกิจนิสยั ท่ีดีในการทำงานด้วยความละเอียดรอบคอบ ปลอดภัย เป็นระเบียบ
สะอาด สมรรถนะรายวิชา 1. แสดงหลกั การวดั ทดสอบ ประกอบวงจรไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์เบือ้ งตน้ และความปลอดภยั คำอธบิ ายรายวชิ า ศึกษาและปฏิบัติงานเกี่ยวกับหลักการทำงาน ระบบความปลอดภัย ในงานไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ ฉ หนว่ ยการเรยี นรู้ ชือ่ วิชา งานไฟฟา้ และอเิ ลก็ ทรอนกิ ส์เบอ้ื งต้น รหัสวิชา 20100-1005 ท–ป–น 1–3–2 จำนวนคาบสอน 4 คาบ : สปั ดาห์ ระดบั ช้นั ปวช. หน่วยท่ี
ชอื่ หนว่ ย จำนวน ท่ีมา ตวั เหน่ยี วนำตัวเหนยี่ วนำ 4 ไดโอด 4 ทรานซสิ เตอร์ 4 เอสซอี ารแ์ ละไทรแอก 4 เทคนคิ การบดั กรี 4 การประกอบวงจรอเิ ล็กทรอนกิ ส์เบ้ืองต้น 4 และแผน่ วงจรพิมพ์ การทำโครงงาน 4 การใช้งานออสซิลโลสโคปและเคร่ือง 4 กำเนดิ สัญญาณ รวม 72 หมายเหตุ A = หลักสตู รรายวิชา B = หนงั สอื งานไฟฟ้าและอิเล็กทรอนกิ สเ์ บอ้ื งต้น C = หนงั สอื ทฤษฎีอปุ กรณอ์ ิเล็กทรอนกิ ส์และ D = หนังสืออปุ กรณอ์ ิเล็กทรอนกิ สแ์ ละ วงจร 2 ศูนย์สง่ เสริมวชิ าการ วงจร 2 ศูนยส์ ่งเสริมอาชีวะ E = ทฤษฎีและการใชง้ านอิเล็กทรอนิกส์เลม่ 1 F = งานไฟฟ้าอเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ (เอกสารอดั สำเนา) ซีเอ็ดยเู คชน่ั G = หนังสือ Electronic Principle McGraw – Hill ช หนว่ ยการเรียนรู้ทีส่ อดคล้องกบั สมรรถนะรายวิชา ชอ่ื วชิ า งานไฟฟ้าและอเิ ล็กทรอนกิ สเ์ บอ้ื งต้น รหัสวิชา 20100-1005 ความสอดคล้องกบั สมรรถนะรายวิชา หน่วย ชื่อหน่วย จำนวน แสดงห ัลกการวัด ทดสอบ ประกอบ 1 ความปลอดภัยในงานไฟฟา้ และ 4 กำเนิดสญั ญาณ ซ โครงการจดั การเรยี นรู้ ช่อื วิชา งานไฟฟา้ และอิเลก็ ทรอนกิ ส์เบ้อื งตน้ รหสั วชิ า 20100-1005 สปั ดาห์ หนว่ ย ช่ือหนว่ ย/รายการสอน ปฏบิ ัติ จำนวน 1 1 ความปลอดภยั ในงานไฟฟา้ และ ใบงานท่ี 1 การนวดหวั ใจใหผ้ ู้ประสบภยั 4 อิเล็กทรอนกิ ส์ จากไฟดดู 2 2 แหลง่ กำเนิดไฟฟา้ และพลงั งานไฟฟา้ ใบงานท่ี 2 แหลง่ กำเนิดไฟฟา้ และ 4 กำลงั ไฟฟา้ 3 3 กฎของโอหม์ และวงจรไฟฟา้ เบือ้ งตน้ ใบงานที่ 3 กฎของโอห์มและวงจรไฟฟ้า 4 เบอื้ งตน้ 4 4 วงจรไฟฟา้ แสงสว่าง ใบงานท่ี 4 วงจรไฟฟ้าแสงสวา่ ง 4 5 5 อุปกรณป์ ้องกันไฟฟ้าและการตอ่ สาย ใบงานที่ 5 อุปกรณ์ปอ้ งกันไฟฟา้ 4 ดนิ และการตอ่ สายดิน 6 6 การควบคมุ มอเตอร์เบื้องตน้ ใบงานท่ี 6.1 การเรม่ิ เดนิ สปติ เฟส 4 มอเตอร์ ใบงานท่ี 6.2 วงจรสตาร์ทมอเตอร์ 3 เฟส โดยตรง 7 7 ตัวต้านทาน ใบงานท่ี 7.1 แบบของตัวต้านทาน 4 ใบงานที่ 7.2 อา่ นคา่ สีตวั ต้านทาน ใบงานที่ 7.3 วัดค่าต้านทาน 8 8 ตัวเก็บประจุ ใบงานที่ 8.1 ลักษณะและรปู รา่ งของตวั 4 เกบ็ ประจุ ใบงานที่ 8.2 อา่ นค่าตัวเกบ็ ประจุ ใบงานท่ี 8.3 อวัดและทดสอบตัวเก็บ ประจุ 9 วัดผลและประเมินผลกลางภาคเรยี น 4 10 9 ตวั เหน่ียวนำตัวเหนย่ี วนำ ใบงานท่ี 9.1 ตวั เหน่ยี วนำ 4 ใบงานที่ 9.2 การวัดค่าของตัวเหน่ยี วนำ 11 10 ไดโอด ใบงานที่ 10 ไดโอด 4 12 11 ทรานซสิ เตอร์ ใบงานที่ 11 ทรานซิสเตอร์ 4 13 12 เอสซอี าร์และไทรแอก ใบงานที่ 12 เอสซีอาร์และไทรแอก 4 สัปดาห์ หนว่ ย ชอ่ื หนว่ ย/รายการสอน ปฏิบตั ิ จำนวน ฌ ท่ี ท่ี คาบ 14 13 เทคนคิ การบดั กรี ใบงานท่ี 13 เทคนคิ การบดั กรี 4 15 14 การประกอบวงจรอิเล็กทรอนกิ ส์ ใบงานที่ 14.1 การประกอบวงจรเลก็ ทรอ 4 เบอ้ื งต้นและแผน่ วงจรพมิ พ์ นิกส์เบ้ืองต้น ใบงานที่ 14.2 การประกอบวงจรเลก็ ทรอ นิกส์เบือ้ งตน้ บนแผน่ วงจรพมิ พ์ 16 15 การทำโครงงาน ใบงานที่ 15 การทำโครงงานขนาดเล็ก 4 17 16 การใชง้ านออสซลิ โลสโคปและเครอ่ื ง ใบงานท่ี 16.1 การใช้งานออสซิลโลสโคป 4 กำเนดิ สญั ญาณ ใบงานที่ 16.2 การใช้งานเคร่อื งกำเนดิ สัญญาณ 18 วดั ผลและประเมนิ ผลปลายภาคเรียน 4 รวม 72 ญ สมรรถนะย่อยและจดุ ประสงค์การปฏิบตั ิ ชอื่ วิชา งานไฟฟา้ และอิเลก็ ทรอนกิ
ส์เบื้องตน้ รหสั วชิ า 20100-1005 ชื่อเรอื่ ง สมรรถนะยอ่ ยและจดุ ประสงคก์ ารปฏิบตั ิ หน่วยที่ 1 ความปลอดภยั ในงานไฟฟ้าและ สมรรถนะยอ่ ย (Element of Competency) อิเล็กทรอนกิ ส์ แสดงความรูเ้ กยี่ วกับแหลง่ กำเนิดไฟฟ้าและ 1.1 ไฟฟ้าดดู พลงั งานไฟฟา้ 1.2 การปฏิบัตเิ พ่ือไม่ใหเ้ กดิ ไฟฟา้ ดูด 1.3 การปฐมพยาบาลเบ้ืองต้นผู้ถกู ไฟฟ้า จดุ ประสงค์การปฏบิ ัติ (Performance ดดู Objectives) ดา้ นความรู้ 1. บอกถงึ อนั ตรายของไฟฟา้ ได้ 2. อธิบายวิธีการป้องกันอันตรายที่เกิดจาก ไฟฟ้าได้ 3. ปฐมพยาบาลผ้ถู กู กระแสไฟฟา้ ดดู ได้ 4. สามารถปฏิบัติงานทางด้านไฟฟ้าและ อิเลก็ ทรอนิกส์ได้อยา่ งปลอดภัย ใบงานท่ี 1 การนวดหวั ใจให้ผปู้ ระสบภยั จาก ดา้ นทกั ษะ ไฟฟา้ ดูด 1. ฝกึ นวดหัวใจให้ผปู้ ระสบภยั จากไฟฟ้าดูดได้ ด้านคณุ ธรรม จรยิ ธรรม/บรู ณาการปรัชญา แสดงออกด้านการตรงตอ่ เวลา ฎ สมรรถนะย่อยและจุดประสงค์การปฏิบตั ิ ชอื่ วชิ า งานไฟฟ้าและอเิ ล็กทรอนกิ ส์เบื้องตน้ รหสั วชิ า 20100-1005 ช่ือเรอ่ื ง สมรรถนะย่อยและจุดประสงค์การปฏิบัติ 2.1 อะตอม แสดงความรเู้
ก่ียวกบั แหล่งกำเนดิ ไฟฟา้ และ ใบงานที่ 2 แหล่งกำเนิดไฟฟ้าและไฟฟ้า ดา้ นความรู้ ความสนใจใฝ่รู้ ฏ ความมมี ารยาท ฐ สมรรถนะยอ่ ยและจุดประสงค์การปฏิบัติ ชอื่ วิชา งานไฟฟา้ และอิเล็กทรอนกิ สเ์ บ้อื งตน้ รหัสวิชา 20100-1005 ชื่อเรอ่ื ง สมรรถนะย่อยและจดุ ประสงคก์ ารปฏบิ ัติ หน่วยที่ 3 กฎของโอหม์ และวงจรไฟฟ้าเบื้องตน้ สมรรถนะยอ่ ย (Element of Competency) 3.1 กฎของโอห์ม แสดงความรเู้ กย่ี วกับกฎของโอหม์ และ 3.2 วงจรไฟฟา้ เบ้ืองต้น วงจรไฟฟา้ เบื้องตน้ 3.3 วงจรอนกุ รม 3.4 วงจรขนาน จุดประสงคก์ ารปฏบิ ตั ิ (Performance 3.5 วงจรผสม Objectives) ด้านความรู้ 1. อธิบายกฎของโอหม์ ได้ถกู ตอ้ ง 2. คำนวณหาค่า แรงดัน กระแสและความ ต้านทานจากกฎของโอห์มได้ถูกต้อง 3. บอกส่วนประกอบของวงจรไฟฟ้าได้ถกู ตอ้ ง 4. บอกลกั ษณะและคณุ สมบตั ิของวงจรอนกุ รม วงจรขนานและวงจรผสมได้ถกู ต้อง 5. คำนวณหาค่าความต้านทาน กระแส และ แรงดันจากวงจรอนกุ รม ขนาน ผสมได้ถกู ตอ้ ง ใบงานที่ 3 กฎของโอหม์ และวงจรไฟฟา้ เบื้องตน้ ด้านทักษะ 1. ประกอบและวดั ทดสอบวงจรไฟฟา้ เบื้องตน้ ดา้ นคณุ ธรรม จริยธรรม/บูรณาการปรัชญา ของเศรษฐกจิ พอเพยี ง แสดงออกด้านการตรงตอ่ เวลา ความสนใจใฝ่รู้ ความซ่อื สัตย์ สจุ ริต ความมีน้ำใจและแบ่งบัน ความรว่ มมือ ความมีมารยาท ฑ ไม่หยดุ น่ิงทจี่ ะแก้ปญั หา ฒ สมรรถนะย่อยและจดุ ประสงค์การปฏิบตั ิ ชื่อวิชา งานไฟฟ้าและอิเล็กทรอนกิ สเ์ บ้อื งตน้ รหัสวชิ า 20100-1005 ชื่อเรื่อง สมรรถนะย่อยและจดุ ประสงคก์ ารปฏบิ ตั ิ หน่วยท่ี 4 วงจรไฟฟ้าแสงสวา่ ง สมรรถนะยอ่ ย (Element of Competency) 4.1 หลอดไส้ แสดงความรู้เกี่ยวกับวงจรไฟฟา้ แสงสวา่ ง 4.2 หลอดฟลูออเรสเซนต์ 4.3 หลอดแสงจันทร์ จดุ ประสงค์การปฏิบตั ิ (Performance 4.4 หลอดคอมแพคฟลอู อเรสเซนต์ Objectives) 4.5 หลอดคอมแพคบัลลาสต์ภายในชนิด ดา้ นความรู้ อเิ ลก็ ทรอนิกส์ 1. บอกขอ้ ดขี ้อเสยี ของหลอดแต่ละชนิดได้ เซนตไ์ ด้ 4. คำน วณ ห าค่าก ำลังงาน ท่ี เกิ ด ข้ึน กั บ หลอดไฟได้อยา่ งถกู ตอ้ ง ใบงานที่ 4 วงจรไฟฟ้าแสงสว่าง ด้านทกั ษะ 1. ตอ่ และตรวจสอบวงจรไฟฟ้าแสงสว่าง เบ้ืองต้น ดา้ นคุณธรรม จริยธรรม/บูรณาการปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพียง แสดงออกดา้ นการตรงตอ่ เวลา ความสนใจใฝ่รู้ ความซอื่ สตั ย์ สจุ รติ ความมีน้ำใจและแบง่ บัน ความรว่ มมือ ความมมี ารยาท ไม่หยดุ นิง่ ทจี่ ะแกป้ ัญหา ใช้อุปกรณ์อย่างฉลาดและรอบคอบ ณ สมรรถนะย่อยและจดุ ประสงค์การปฏิบตั ิ ชื่อวิชา งานไฟฟา้ และอิเล็กทรอนกิ สเ์ บือ้ งต้น รหัสวชิ า 20100-1005 ช่ือเรอ่ื ง สมรรถนะย่อยและจุดประสงค์การปฏบิ ตั ิ ด ดา้ นคณุ ธรรม จริยธรรม/บรู ณาการปรัชญา แสดงออกดา้ นการตรงตอ่ เวลา ต สมรรถนะยอ่ ยและจุดประสงค์การปฏบิ ตั ิ ช่ือวชิ า งานไฟฟา้ และอเิ ล็กทรอนกิ ส์เบ้อื งต้น รหสั วิชา 20100-1005 ช่อื เร่ือง สมรรถนะยอ่ ยและจดุ ประสงค์การปฏิบตั ิ หนว่ ยท่ี 6 การควบคุมมอเตอร์เบือ้ งต้น สมรรถนะย่อย (Element of Competency) 6.1 ความหมายและจุดประสงค์ของการ แสดงความรเู้ ก่ียวกบั การควบคมุ มอเตอร์ ควบคุมมอเตอร์ เบอื้ งตน้ 6.2 อุปกรณ์ ท่ี ใช้สำหรับการควบคุม มอเตอร์ จุดประสงค์การปฏิบัติ (Performance 6.3 มอเตอรไ์ ฟฟา้ กระแสสลบั Objectives) 6.4 วิธกี ารควบคมุ มอเตอร์ ดา้ นความรู้ 1. บอกความหมายและจุดประสงค์ของการ ควบคมุ มอเตอรไ์ ด้ 2. บอกอุปกรณ์ที่ใชใ้ นการควบคมุ มอเตอร์ได้ 3. อธิบายหลกั การทำงานของมอเตอรไ์ ฟฟ้า 1 เฟส และ 3 เฟส ได้ 4. อธิบายวิธีการควบคุมมอเตอร์ 1 เฟส และ 3 เฟส ได้ ใบงานที่ 6.1 การเร่ิมเดนิ สปิตเฟสมอเตอร์ ด้านทกั ษะ ใบงานที่ 6.2 วงจรสตาร์ทมอเตอร์ 3 เฟสโดยตรง 1. ต่อวงจรและอุปกรณค์ วบคมุ มอเตอร์ไฟฟา้ เบอ้ื งต้น 2. ต่อวงจรและอปุ กรณค์ วบคมุ มอเตอร์ 3 เฟส เบ้อื งตน้ ดา้ นคณุ ธรรม จริยธรรม/บูรณาการปรชั ญา ของเศรษฐกิจพอเพียง แสดงออกด้านการตรงตอ่ เวลา ความสนใจใฝร่ ู้ ความซ่ือสัตย์ สจุ รติ ความมนี ำ้ ใจและแบง่ บนั ความร่วมมือ ถ ความมมี ารยาท ท สมรรถนะย่อยและจดุ ประสงค์การปฏิบตั ิ ชอ่ื วชิ า งานไฟฟ้าและอเิ ล็กทรอนกิ สเ์ บือ้ งตน้ รหัสวิชา 20100-1005 ชื่อเรือ่ ง สมรรถนะย่อยและจดุ ประสงคก์ ารปฏบิ ตั ิ หนว่ ยท่ี 7 ตัวต้านทาน สมรรถนะยอ่ ย (Element of Competency) 7.1 แบบของตวั ต้านทานไฟฟา้ แสดงความรเู้ กีย่ วกบั ตวั ตา้ นทาน 7.2 ตวั ตา้ นทานแบบเลอื กคา่ ได้ 7.3 ตวั ต้านทานแบบเปลีย่ นค่าได้ จดุ ประสงคก์ ารปฏบิ ตั ิ (Performance 7.4 ตวั ต้านทานชนิดพเิ ศษ Objectives) 7.5 หนว่ ยของความตา้ นทาน ด้านความรู้ 7.6 การอ่านคา่ ความต้านทานโดยตรง 1. บอกลักษณะโครงสร้างของตัวต้านทานแต่ 7.7 การอ่านค่าความต้านทานจากรหัส ละแบบไดถ้ กู ตอ้ ง ตวั เลข 2. เลือกใช้งานตัวต้านท านแต่ละชนิดได้ 7.8 การอา่ นคา่ ความตา้ นทานจากรหัสสี เหมาะสมและถูกต้อง 7.9 มลั ตมิ ิเตอร์แบบแอนะลอก 3. อ่านค่าความตา้ นทานจากรหสั สีได้ถกู ตอ้ ง 7.10 มลั ตมิ ิเตอร์แบบดจิ ิตอล 4. วัดและทดสอบค่าความต้านโดยใช้โอห์ม 7.11 การวดั ความตา้ นทาน มิเตอร์ได้ ใบงานที่ 7.1 แบบของตัวตา้ นทาน ดา้ นทักษะ ใบงานท่ี 7.2 อ่านคา่ สตี ัวต้านทาน 1. แสดงความรเู้ กีย่ วกบั รูปแบบของตัวต้านทาน ใบงานท่ี 7.3 วัดค่าต้านทาน 2. อ่านคา่ สตี วั ตา้ นทานตามกำหนด 3. วัดและอ่านค่าความตา้ นทานด้วยแอนะลอก และดจิ ิตอลมเิ ตอร์ ธ ดา้ นคณุ ธรรม จริยธรรม/บรู ณาการปรัชญา แสดงออกดา้ นการตรงตอ่ เวลา น สมรรถนะยอ่ ยและจดุ ประสงค์การปฏิบัติ ชื่อวชิ า งานไฟฟา้ และอิเล็กทรอนกิ สเ์ บื้องตน้ รหสั วิชา 20100-1005 ชอ่ื เร่ือง สมรรถนะย่อยและจดุ ประสงคก์ ารปฏิบัติ หน่วยท่ี 8 ตัวเก็บประจุ สมรรถนะย่อย (Element of Competency) 8.1 โครงสรา้ งภายในของตัวเก็บประจุ แสดงความรู้เกย่ี วกบั ตัวเก็บประจุ 8.2 ชนิดของตัวเกบ็ ประจุ 8.3 หนว่ ยของตัวเกบ็ ประจุ จุ ด ป ร ะ ส ง ค์ ก า ร ป ฏิ บั ติ ( Performance 8.4 คุณสมบตั ิท่วั ไปเก่ียวกับตัวเก็บประจุ Objectives) 8.5 วธิ ีอ่านค่าตัวเก็บประจุ ด้านความรู้ 8.6 การตรวจสอบคุณสมบัติของตัวเก็บ 1. บอกลักษณะโครงสร้างของตวั เกบ็ ประจุได้ ประจุ 2. บอกรปู ร่างและสัญลักษณข์ องตัวเก็บประจุ 8.7 การตรวจสอบคุณสมบัติของตัวเก็บ ชนิดต่าง ๆ ได้ ประจโุ ดยใช้โอมหม์ ิเตอร์ 3. บอกคุณสมบัติและหน้าท่ีของตัวเก็บประจุ 8.8 การวัดค่าความจขุ องตวั เก็บประจโุ ดย แต่ละชนิดได้ ใชด้ จิ ติ อลมลั ติมเิ ตอร์ 4. อ่านค่าความจุจากตัวเลขตัวอักษร รหัส ตวั เลขและรหัสสีบนตัวเกบ็ ประจุได้ 5. แปลงหน่วยคา่ ความจุของตวั เกบ็ ประจไุ ด้ 6. บ อ ก ก ารใช้ โอ ห์ ม มิ เต อ ร์ต รว จ ส อ บ คณุ สมบัตขิ องตวั เก็บประจุได้ 7. บอกการวัดคา่ ความจุของตวั เก็บประจุได้ ใบงานที่ 8.1 ลักษณะและรปู รา่ งของตวั เกบ็ ประจุ ดา้ นทกั ษะ ใบงานที่ 8.2 อ่านคา่ ตัวเก็บประจุ 1. แสดงความรู้เกี่ยวกบั ลกั ษณะและรูปรา่ งของ ใบงานที่ 8.3 วดั และทดสอบตวั เกบ็ ประจุ ตวั เก็บประจุ 2. อ่านค่าตวั เกบ็ ประจจุ ากตวั เลขตัวอกั ษรและ รหสั สี 3. วดั และทดสอบตัวเกบ็ ประจุดว้ ยมิเตอร์ บ ดา้ นคณุ ธรรม จริยธรรม/บรู ณาการปรัชญา แสดงออกดา้ นการตรงตอ่ เวลา ป สมรรถนะยอ่ ยและจดุ ประสงค์การปฏิบตั ิ ชอ่ื วิชา งานไฟฟ้าและอิเล็กทรอนกิ ส์เบอ้ื งต้น รหสั วิชา 20100-1005 ชือ่ เรือ่ ง สมรรถนะยอ่ ยและจุดประสงคก์ ารปฏิบตั ิ 9.1 หลกั การเบื้องต้นเกยี่ วกับตัว แสดงความรู้เกย่ี วกับตัวเหน่ยี วนำ ใบงานท่ี 9.1 ตวั เหนี่ยวนำ ดา้ นทักษะ ผ 2. วดั และทดสอบตวั เหน่ียวนำดว้ ยมเิ ตอร์ ความสนใจใฝ่รู้ ฝ สมรรถนะยอ่ ยและจุดประสงค์การปฏบิ ัติ ชื่อวชิ า งานไฟฟา้ และอเิ ล็กทรอนกิ ส์เบื้องตน้ รหัสวิชา 20100-1005 ช่ือเร่อื ง สมรรถนะย่อยและจดุ ประสงค์การปฏบิ ัติ หน่วยที่ 10 ไดโอด สมรรถนะยอ่ ย (Element of Competency) 10.1 โครงสร้างและคุณสมบัติของไดโอด แสดงความรู้เก่ยี วกบั ไดโอด 10.2 การวัดตรวจสอบไดโอด 10.3 ชนิดของไดโอดกำลงั และคณุ สมบตั ิที่ จุดประสงค์การปฏิบัติ (Performance สำคัญของไดโอด Objectives) 10.4 ไดโอดปลอ่ ยแสง ดา้ นความรู้ 1. อธิบายโครงสร้างของไดโอดได้ 2. บอกวิธีการจ่ายไฟไบแอสให้ไดโอดได้ ถูกต้อง 3. บอกการวัดคา่ ความต้านทานของไดโอดแต่ ละชนิดได้ 4. บอกการตรวจสอบหาชนิดของสารท่ี นำมาใชท้ ำไดโอดได้ 5. บอกการตรวจสอบสภาพดีหรือเสียของ ไดโอดได้ ใบงานที่ 10 ไดโอด ดา้ นทกั ษะ 1. วดั และตรวจสอบไดโอดดว้ ยมลั ติมิเตอร์ ดา้ นคณุ ธรรม จริยธรรม/บูรณาการปรชั ญา ของเศรษฐกิจพอเพยี ง แสดงออกด้านการตรงตอ่ เวลา ความสนใจใฝร่ ู้ ความซอ่ื สตั ย์ สจุ รติ ความมีนำ้ ใจและแบ่งบนั ความร่วมมอื ความมีมารยาท พ ไม่หยุดน่ิงท่ีจะแกป้ ัญหา สมรรถนะยอ่ ยและจดุ ประสงค์การปฏบิ ตั ิ ชื่อวชิ า
งานไฟฟ้าและอเิ ล็กทรอนกิ ส์เบ้ืองตน้ รหสั วชิ า 20100-1005 ช่ือเรอ่ื ง สมรรถนะย่อยและจุดประสงคก์ ารปฏบิ ัติ หนว่ ยที่ 11 ทรานซสิ เตอร์ สมรรถนะยอ่ ย (Element of Competency) 11.1 โครงสรา้ งของทรานซิสเตอร์ แสดงความรูเ้ กี่ยวกับทรานซิสเตอร์ 11.2 ความหมายของอักษรและตัวเลขบน ตวั ถังทรานซิสเตอร์ จดุ ประสงค์การปฏบิ ัติ (Performance 11.3 การจัดแรงไฟให้ทรานซิสเตอร์ Objectives) ทำงาน ด้านความรู้ 11.4 การตรวจสอบขาทรานซสิ เตอร์ 1. เขียนโครงสร้างของทรานซิสเตอร์ได้ 3. อธบิ ายการจดั แรงไฟไบอัสให้ทรานซสิ เตอร์ 4. สามาถวัดค่าความต้านทานระหวา่ งขา ตา่ ง 5. สามารถตรวจสอบหาขาและชนิดของ 6. สามารถตรวจสอบอัตราการขยายกระแส ของทรานซิสเตอร์ได้ ชำรุด ใบงานที่ 11 ทรานซสิ เตอร์ ด้านทกั ษะ 1. วดั และทดสอบทรานซิสเตอร์ดว้ ยมัลติ มิเตอร์ ดา้ นคณุ ธรรม จรยิ ธรรม/บรู ณาการปรัชญา ของเศรษฐกจิ พอเพยี ง ฟ แสดงออกดา้ นการตรงตอ่ เวลา ภ สมรรถนะย่อยและจุดประสงค์การปฏิบตั ิ ชอ่ื
วชิ า งานไฟฟา้ และอเิ ลก็ ทรอนกิ ส์เบอื้ งตน้ รหัสวิชา 20100-1005 ชอ่ื เรื่อง สมรรถนะย่อยและจดุ ประสงค์การปฏบิ ัติ หนว่ ยท่ี 12 เอสซีอารแ์ ละไทรแอก สมรรถนะยอ่ ย (Element of Competency) 12.1 โครงสรา้ งและการทำงานของ เอส แสดงความรูเ้ กี่ยวกบั เอสซีอาร์และไทรแอก 12.2 โครงสร้างและการทำงานของ ไทร จดุ ประสงค์การปฏบิ ตั ิ (Performance 2. บอกวิธีการตรวจสอบหาขาของเอสซีอาร์ และไทรแอกได้ 3. บอกวธิ ีการจุดชนวนและกระแสยึดของเอส ซอี ารแ์ ละไทรแอกได้ ใบงานที่ 12 เอสซีอาร์และไทรแอก 4. สามารถตรวจสอบเอสซีอาร์และไทรแอกที่ ด้านทักษะ ดา้ นคณุ ธรรม จริยธรรม/บรู ณาการปรัชญา แสดงออกดา้ นการตรงตอ่ เวลา ม ความซ่ือสัตย์ สจุ ริต สมรรถนะยอ่ ยและจุดประสงค์การปฏบิ ัติ ชอื่ วิชา งานไฟฟา้ และอิเล็กทรอนกิ สเ์ บ้อื งตน้ รหัสวิชา 20100-1005 ชอ่ื เร่ือง สมรรถนะย่อยและจดุ ประสงคก์ ารปฏบิ ัติ 13.1 แผน่ วงจรพิมพ์ แสดงความรเู้ กย่ี วกบั เทคนิคการบัดกรี ย ดา้ นคณุ ธรรม จริยธรรม/บรู ณาการปรัชญา แสดงออกดา้ นการตรงตอ่ เวลา ร สมรรถนะยอ่ ยและจุดประสงค์การปฏิบตั ิ ช่อื วชิ า งานไฟฟ้าและอเิ ล็กทรอนกิ สเ์ บื้องตน้ รหัสวิชา 20100-1005 ชือ่ เร่ือง สมรรถนะยอ่ ยและจดุ ประสงคก์ ารปฏบิ ตั ิ หนว่ ยที่ 14 การประกอบวงจรอิเลก็ ทรอนกิ ส์ สมรรถนะยอ่ ย (Element of Competency) เบ้ืองตน้ และแผ่นวงจรพิมพ์ 1. แสดงความรู้เก่ียวกับการประกอบวงจร 14.1 วงจรเรยี งกระแส อเิ ลก็ ทรอนิกส์เบอ้ื งตน้ และแผ่นวงจรพมิ พ์ 14.2 วงจรเรียงกระแสแบบครงึ่ คลน่ื 2. ป ระ ก อ บ วงจ รอิ เล็ ก ท รอ นิ ก ส์ ล งบ น 14.3 วงจรเรียงกระแสแบบเตม็ คลนื่ แผน่ วงจรพมิ พ์ 14.4 วงจรเรยี งกระแสแบบบรดิ จ์ 14.5 หลักการเบ้ืองต้นในการคัดลอก จดุ ประสงค์การปฏบิ ตั ิ (Performance แผน่ วงจรพมิ พ์ Objectives) 14.6 การร่างแบบสำหรับการเตรียมการ ดา้ นความรู้ เพื่อตอ่ วงจร 1. บอกชนดิ วงจรเรียงกระแส 14.7 การคัดลอกวงจรจากลายวงจรพิมพ์ 2. อธบิ ายการทำงานของวงจรเรยี งกระแสได้ สำเร็จรปู 3. บอกสูตรการคำนวณหาแรงดันไฟฟ้า กระแสตรงได้ 4. ประกอบวงจรโดยการบดั กรไี ดถ้ กู ตอ้ ง 5. ทดสอบการทำงานของวงจรได้ถกู ต้อง 6. สามารถทดลองวงจรจ่ายไฟกระแสตรง แบบตา่ ง ๆ โดยใชว้ ิธกี ารบดั กรไี ด้ ล ใบงานที่ 14.1 การประกอบวงจรเลก็ ทรอนกิ ส์ 7. สามารถคัดลอกวงจรจากลายวงจรพิมพ์ ความสนใจใฝ่รู้ ว สมรรถนะย่อยและจุดประสงค์การปฏิบัติ ชอื่ วชิ า งานไฟฟา้ และอิเล็กทรอนกิ ส์เบ้ืองต้น รหัสวชิ า 20100-1005 ช่ือเรื่อง สมรรถนะยอ่ ยและจุดประสงค์การปฏิบตั ิ 15.1 ความสำคัญในการสร้างโครงงาน 1. สรา้ งโครงงานขนาดเลก็ จากชุดคิต จุดประสงคก์ ารปฏิบตั ิ
(Performance ดา้ นความรู้ ใบงานท่ี 15 การทำโครงงาน ศ จัดสรา้ งโครงงานได้ จัดสรา้ งโครงงานได้ เบอ้ื งตน้
ตามโครงงาน ของเศรษฐกิจพอเพียง ษ สมรรถนะย่อยและจุดประสงค์การปฏิบตั ิ ชื่อวชิ า งานไฟฟา้ และอิเล็กทรอนกิ สเ์ บือ้ งต้น รหัสวชิ า 20100-1005 ช่ือเรือ่ ง สมรรถนะยอ่ ยและจุดประสงค์การปฏบิ ัติ หน่วยท่ี 16 การใช้งานออสซิลโลสโคปและ สมรรถนะย่อย (Element of Competency) เครอื่ งกำเนดิ สัญญาณ 1. แสดงความรู้เกยี่ วกับการใช้ออสซิลโลสโคป 16.1 ออสซลิ โลสโคป และเครื่องกำเนดิ สัญญาณ 16.2 การอ่านค่าทหี่ นา้ จอออสซิลโลสโคป 2. ใช้งาน ออสซิลโลสโคปและเครื่องกำเนิด 16.3 การอ่านคาบเวลาและความถ่ี สญั ญาณตามการทดลอง 16.4 การอ่านค่าแรงดนั ไฟฟ้ากระแสสลับ 16.5 ช่ือและหน้าที่การทำงานของปุ่ม จุดประสงค์การปฏบิ ัติ (Performance ปรับ Objectives) 16.6 สายโพรบวัดสญั ญาณ ด้านความรู้ 16.7 ชนดิ ของเครอื่ งกำเนิดสัญญาณ 1. บ อ ก ต ำ แ ห น่ ง ปุ่ ม ป รั บ ต่ า ง ๆ ข อ ง ส 16.8 คุณสมบัติทางเทคนิคและปุ่มปรับ ออสซลิ โลสโคปได้ ต่าง ๆ ของเครือ่ งกำเนิดสญั ญาณ 2. บอกหน้าท่ี และการทำงานของปุ่มปรบั ต่าง ๆ ของออสซลิ โลสโคปไดอ้ ย่างถกู ตอ้ ง 3. สามารถใช้ออสซิลโลสโคปวัดสัญญาณได้ ถกู ต้อง 4. อธิบายการทำงานของปุ่มปรบั เคร่อื งกำเนิด สญั ญาณความถไ่ี ด้ 5. สามารถใชเ้ คร่ืองกำเนิดสัญญาณไดถ้ ูกตอ้ ง ใบงานท่ี 16.1 การใชง้ านออสซิลโลสโคป ด้านทักษะ ใบงานท่ี 16.2 การใชง้ านเครื่องกำเนดิ สัญญาณ 1. ใชง้ านออสซลิ โลสโคปตามการทดลอง 2. ใช้เคร่ืองกำเนดิ สัญญาณความถ่ีตามการ ทดลอง ด้านคณุ ธรรม จรยิ ธรรม/บูรณาการปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพยี ง แสดงออกดา้ นการตรงตอ่ เวลา ความสนใจใฝ่รู้ ความซื่อสัตย์ สุจริต ความมนี ้ำใจและแบง่ บนั ความร่วมมือ ความมมี ารยาท ไม่หยดุ น่งิ ท่จี ะแกป้ ญั หา ใช้อปุ กรณอ์ ย่างฉลาดและรอบคอบ ห ตารางวเิ คราะหห์ ลักสตู รรายวิชา ช่อื วิชา งานไฟฟ้าและอิเลก็ ทรอนกิ สเ์ บอื้ งต้น รหัสวชิ า 20100-1005 พทุ ธพิ สิ ัย พฤตกิ รรม ความ ู้รความจำ เบอื้ งต้น 132 ฬ ต่อสายดนิ 5 3 15 3 บทที่ 10 ไดโอด 223 5 4 15
3 บทท่ี 13 เทคนิคการบดั กรี 212 บทที่ 14 การประกอบวงจร 222 อเิ ล็กทรอนิกสเ์ บื้องตน้ และ แผ่นวงจรพมิ พ์ บทท่ี 15 การทำโครงงาน 123 บทท่ี 16 การใช้งานออสซิลโลสโคป 2 2 3 และเคร่ืองกำเนดิ สญั ญาณ รวม 28 32 44 ลำดบั ความสำคัญ 321 แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 1 ชอื่ วิชา งานไฟฟา้ และอเิ ล็กทรอนกิ สเ์ บอื้ งตน้ หน่วยท่ี 1 หัวข้อเรือ่ ง ใบงานท่ี 1 การนวดหวั ใจให้ผู้ประสบภยั จาก แนวคดิ สำคญั มหาศาล หากใชผ้
ิดวิธีจะมีโทษมหาศาลเช่นเดียวกัน การเกดิ ไฟฟ้าดูดเกิดจากกระแสไฟฟา้ ไหลผ่านรา่ งกาย ซึ่ง การปฏิบตั งิ านทางด้านไฟฟ้าและอิเลก็ ทรอนิกสท์ ี่ปลอดภัย ผู้ใชไ้ ฟฟ้าจะตอ้ งทราบและเข้าใจคณุ สมบัติ การช่วยเหลือผู้ประสบอุบัติเหตุจากไฟฟ้าเป็นสิ่งจำเป็นและสำคัญอย่างยิ่ง
ต้องกระทำอย่างถูกวิธี สมรรถนะย่อย จดุ ประสงค์การปฏบิ ตั ิ ด้านทักษะ 1. บอกถึงอันตรายของไฟฟ้าได้ ไฟฟ้าได้ 2 4. สามารถปฏบิ ัติงานทางด้านไฟฟา้
และ ดา้ นคุณธรรม จรยิ ธรรม/บรู ณาการปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง เนือ้ หาสาระ ไฟฟ้า
อาการที่ถูกไฟฟ้าดูดจะขึ้นอยู่กับปริมาณของกระแสที่ไหลผ่านร่างกายและระยะเวลาที่ถูกดูด 1.2 การปฏบิ ตั ิเพ่อื ไมใ่ ห้เกิดไฟฟ้าดูด อปุ กรณ์ไฟฟ้าต่าง ๆ
จึงควรดูแลและระมดั ระวงั ตัวเองเพอื่ ความปลอดภยั และปอ้ งกันอันตรายท่ีเกดิ จากไฟฟ้า 1. ระมดั ระวังไมใ่ ห้มอื หรือส่วนใดของรา่ งกายไปสมั ผัสกบั อุปกรณไ์ ฟฟ้าทีช่ ำรุดตามถนน พน้ื ซเี มนตห์ รือพน้ื ท่ชี ื้นแฉะ เต้ารับสูงมากเกินไปซ่ึงจะทำให้โหลดเกินเป็นเหตุให้เกิดความร้อน
ทำให้ฉนวนเสียหาย 3 การช่วยเหลือผู้ถกู ไฟฟ้าดูดท่ีหยุดหายใจสามารถทำได้หลายวธิ ีแต่วิธีการผายปอดพร้อมกับนวด กิจกรรมการเรียนรู้ (สัปดาห์ที่ 1/18, คาบที่ 1-4/56) เรยี น
คณุ ลักษณะนสิ ยั ทีต่ ้องการให้เกิดข้ึน และข้อตกลงในการเรียน ส่ือและแหลง่ การเรียนรู้ 2. แหลง่ การเรียนรู้ 4 2.2 อนิ เทอร์เน็ต การวัดผลและประเมินผล 70 ผ่านเกณฑ์ 2. เกณฑ์การวัดและประเมินผล 70 ผ่านเกณฑ์ งานทม่ี อบหมาย ผลงาน/ชิ้นงาน/ความสำเร็จของผู้เรยี น เอกสารอ้างอิง บันทึกหลงั การสอน 1. ผลการใชแ้ ผนการจดั การเรยี นรู้ 5 .............................................................................................................................................................................. 2. ผลการเรยี นของนกั เรยี น/ผลการสอนของครู/ปัญหาที่พบ 3. แนวทางการแกป้
ัญหา ลงชื่อ............................................... ลงช่ือ............................................... แผนการจัดการเรียนร้ทู ่ี 2 6 ชอ่ื วิชา งานไฟฟา้ และอิเลก็ ทรอนกิ ส์เบ้ืองตน้ หน่วยท่ี 2 หัวขอ้ เรอื่ ง ใบงานที่ 2 แหลง่ กำเนิดไฟฟ้าและไฟฟา้ แนวคิดสำคญั โดยท่ีอิเล็กตรอนจะมีประจุไฟฟ้าเป็นลบ โปรตอนมีประจุไฟฟ้าเป็นบวก และในนิวตรอนมีประจุไฟฟ้า สมรรถนะยอ่ ย จดุ ประสงค์การปฏิบัติ ดา้ นความรู้ 7 กระแสตรงได้ กระแสสลับหน่งึ เฟสและสามเฟสได้ ขนานได้ถกู ตอ้ ง ดา้ นคณุ ธรรม จริยธรรม/บรู ณาการปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง เนื้อหาสาระ อะตอมจะประกอบไปด้วยอนภุ าคไฟฟ้าเลก็ ๆ 3 ชนิด คอื อเิ ล็กตรอน โปรตอนและนิวตรอน โดยท่ีอิเลก็ ตรอน 2.2 การเคลอื่ นทขี่ องอเิ ล็กตรอน เรียกว่า อิเล็กตรอนอิสระ ถ้าอิเล็กตรอนท่ีอยู่วงนอกน้ีได้รับพลังงานก็จะทำให้อิเล็กตรอนเคลื่อนที่ไปอยู่ใน 2.3 แหล่งกำเนิดไฟฟ้า 8 1. แหลง่ กำเนิดไฟฟ้าที่เกิดข้ึนจากการเสียดสขี องวัตถุ กิจกรรมการเรียนรู้ (สปั ดาหท์ ี่ 2/18, คาบท่ี 5-8/56) 9 4.6 นักเรยี นทำแบบฝกึ หัด ส่อื และแหล่งการเรียนรู้ การวดั ผลและประเมนิ ผล 70 ผา่ นเกณฑ์ 2. เกณฑ์การวัดและประเมินผล 70 ผา่ นเกณฑ์ งานที่มอบหมาย ผลงาน/ช้นิ งาน/ความสำเรจ็ ของผู้เรียน 10 2.
ผลการทำแบบฝึกหดั หนว่ ยที่ 2 เอกสารอา้ งองิ บันทึกหลังการสอน 1. ผลการใชแ้
ผนการจัดการเรียนรู้ 11 .............................................................................................................................................................................. 2. ผลการเรียนของนกั เรยี น/ผลการสอนของคร/ู ปญั
หาท่ีพบ 3.
แนวทางการแก้ปัญหา |
ใบงาน งานไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น
กระทู้ที่เกี่ยวข้อง
ลิขสิทธิ์ © 2024 th.ketajaman Inc.
