แบบฝึ กทกั ษะวรรณคดแี ละวรรณกรรม รามเกียรติ์ มธั ยมศึกษาปีที่ ๒ นางสาวปนดั ดา ฝาเรอื นดี กล่มุ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย โรงเรยี นอรโุ ณทยั วทิ ยาคม สานกั งานเขตพ้นื ท่ีการศกึ ษามธั ยมศกึ ษา เขต ๓๔ ครูคาแนะนาในการใช้แบบฝึกทกั ษะสาหรับ แบบฝึกทักษะ เล่มท่ี ๒ เรื่อง รามเกียรติ์ ตอนนารายณ์ปราบ นนทก สาหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา 1. แบบฝึกทักษะ เล่มท่ี 1 เรื่อง รามเกียรต์ิ ตอนนารายณ์ปราบ นนทก สาหรับนักเรียนช้ันมัธยมศึกษา แบบฝึกทักษะท่ี 1 เรอ่ื ง คน้ หาความหมายอธบิ ายศพั ท์ 2. แบบฝึกทักษะ เล่มที่ ๑ เร่ือง รามเกียรต์ิ ตอนนารายณ์ปราบ นนทก สาหรับนักเรียนช้ันมัธยมศึกษา แบบฝึกทักษะ เล่มที่ 1 เร่ือง รามเกียรต์ิ ตอนนารายณ์ปราบ นนทก เล่มนี้ ครูควรศึกษาทาความเข้าใจ 3. ครูทดสอบความรู้ก่อนเรียนของนักเรียนทุกคน เพ่ือวัดความรู้พื้นฐานของนักเรียนแต่ละคนและจัด 4. เมื่อนักเรียนทาแบบฝึกทักษะแต่ละแบบฝึกแล้ว ให้ตรวจคาตอบจากเฉลย และครูควรอธิบายความรู้ 5. ครูควรอธิบายให้นักเรียนทราบถึงความสาคัญของการฝึกทักษะแต่ละครั้ง เพื่อให้นักเรียนตระหนักถึง 6. ครูควรทดสอบความรู้ของนักเรียนหลังจากใช้แบบฝึกทักษะในการเรียนรู้ ด้วยแบบทดสอบหลังเรียน นักเรยี นคาแนะนาในการใช้แบบฝึกทักษะสาหรบั แบบฝึกทักษะวรรณคดีและวรรณกรรม เรื่อง “รามเกียรต์ิ ตอนนารายณ์ปราบ นนทก” สาหรับนักเรียน 1. แบบฝึกทักษะเล่มที่ ๑ เรือ่ ง“รามเกียรต์ิ ตอนนารายณป์ ราบ นนทก” สาหรับนกั เรียนชนั้ มัธยมศกึ ษา 2. แบบฝกึ ทกั ษะเลม่ ที่ ๑ เรื่อง “รามเกียรต์ิ ตอนนารายณ์ปราบ นนทก”สาหรบั นักเรยี นช้ันมัธยมศึกษา 3. แบบฝึกทกั ษะ เลม่ ที่ ๑ เร่ือง “รามเกยี รติ์ ตอนนารายณป์ ราบ นนทก” เลม่ น้ี นกั เรยี นศกึ ษาทาความ 3.1 แบบฝึกทักษะ เลม่ ที่ ๑ เร่อื ง “รามเกยี รต์ิ ตอนนารายณป์ ราบ นนทก” สาหรบั นกั เรยี นช้นั มธั ยม 3.2 นักเรียนต้องศกึ ษาและทาความเขา้ ใจสาระมาตรฐานการเรยี นรู้ ตวั ชวี้ ดั จดุ ประสงค์การเรียนรู้ 3.3 นกั เรยี นทาแบบทดสอบกอ่ นเรียน (Pre-test) ด้วยความตัง้ ใจ ซือ่ สัตยไ์ ม่เปดิ ดเู ฉลยท้ายเล่ม 3.4 นกั เรยี นต้องศึกษาใบความรอู้ ยา่ งละเอยี ด หากนกั เรยี นไมเ่ ขา้ ใจสามารถขอคาอธบิ ายจากครผู ู้ 3.5 นักเรียนทาแบบทดสอบหลงั เรียน (Post-test) ดว้ ยความต้งั ใจตรงต่อเวลา ซื่อสัตยใ์ นตนเอง 3.6 รว่ มตรวจคาตอบจากเฉลยท้ายเล่ม ท้งั ของแบบฝกึ ทักษะ และ แบบทดสอบก่อนเรยี นและหลัง 3.7 เม่อื เกิดปัญหาในขณะปฏิบัติกจิ กรรมใหข้ อคาแนะนาหรือปรึกษาครผู ู้สอนได้ตลอดเวลา แบบทดสอบ รามเกียรติ์ ตอนนารายณ์ปราบ นนทก กอ่ นเรียน คาชแี้ จง 1. แบบทดสอบก่อนเรียนฉบับน้ี ใช้ทดสอบความรู้และความเข้าใจในวรรณคดี 2. แบบทดสอบเป็นปรนัยให้เลือกตอบ 4 ตวั เลือก จานวน 10 ขอ้ ๑. ธรรมเนียมปฏบิ ัติของเหล่าเทวดากอ่ นทีจ่ ะเขา้ ๓. นนทกคดิ แคน้ ใจเรื่องใดมากท่ีสุด จึงมาเฝา้ ก. สรงน้าแตง่ องคท์ รงเครือ่ ง ก. เร่อื งถูกถอนผม ๒. “ผมโกรน๋ โลน้ เกลย้ี งถงึ เพียงหู ดูเงาในน้าแลว้ ๔. “วา่ พระองค์เปน็ หลักธาตรี ยอ่ มเมตตาปรานีทว่ั พกั ต์ แบบทดสอบ รามเกยี รต์ิ ตอนนารายณ์ปราบ นนทก (ต่อ) ๕. “วันน้จี ะได้เหน็ กัน ขบฟันแล้วช้นี ิว้ ไป” ๘. ผูใ้ ดอยใู่ นเหตกุ ารณ์คร้งั น้ี และแกไ้ ขอย่างไร เหตุใดนนทกจงึ ทาเช่นน้นั ก. พระนารายณ์ – รีบเข้าเฝา้ พระอิศวร ก. เพราะถูกข่มเหงรงั แก ข. พระอนิ ทร์ – รีบเขา้ เฝ้าพระอิศวร ข. เพราะโกรธทีถ่ ูกส่นั หัว ค. พระสุรัสวดี – รีบเขา้ เฝา้ พระนารายณ์ ค. เพราะถอื วา่ ตนมีน้ิวเพชร ง. พระอนิ ทร์ – รบี เขา้ เฝ้าพระนารายณ์ ง. เพราะต้องการจะแก้แค้น ๙. พระอิศวรส่งใครไปปราบนนทก ๖. “พระองคผ์ ู้ทรงศักดาเดช ไมโ่ ปรดเกศแก่ขา้ บทศรี ก. พระอินทร์ นนทกต้องการสิง่ ใดจึงกลา่ วเชน่ นนั้ ง. พระพรหม ก. ตอ้ งการให้พระอิศวรช่วยเหลอื ตนบา้ ง ข. ตอ้ งการใหพ้ ระอิศวรประหลาดใจ ๑๐. “ถงึ โฉมองค์อคั รลักษมี พระสรุ ัสวดีเสน่หา ๗. ผูใ้ ดถกู นนทกชี้ด้วยน้วิ เพชรจนถงึ แก่ชวี ติ คาประพนั ธด์ ังกลา่ วหมายถึงตัวละครใด แบบฝกึ ทักษะ รามเกียรติ์ ตอนนารายณ์ปราบ นนทก คน้ หาความหมายอธิบายศพั ท์ ท่ี คาศัพท์ ความหมาย แบบฝกึ ทักษะ รามเกียรต์ิ ตอนนารายณ์ปราบ นนทก ถอดบทประพนั ธส์ ดับความหมาย ที่ คาประพันธ์ ถอดคาประพนั ธ์ ๑ อยบู่ นั ไดไกรลาสเปน็ นิจ สุราฤทธิต์ บหวั แลว้ ลบู หนา้ แบบฝึกทักษะ รามเกียรติ์ ตอนนารายณ์ปราบ นนทก ถอดบทประพันธส์ ดับความหมาย ท่ี คาประพันธ์ ถอดคาประพันธ์ 9 ผู้ใดทาชอบต่อเบื้องบาท ก็ประสาททั้งพรแลยศศักดิ์ 10 ตัวข้านม้ี ชี อบนัก ลา้ งเทา้ สุรารักษถ์ ึงโกฏิปี 11 กรรมเวรสิง่ ใดดงั่ น้ี ทูลพลางโกศรี าพนั ฯ 13 เหน็ นนทกโศกาจาบลั ย์ พระทรงธรรม์ให้คิดเมตตา 14 จง่ึ มีเทวราชบรรหาร เอ็งต้องการส่งิ ไรจงเร่งวา่ 15 ตวั กูจะใหด้ ่ังจนิ ดา อยา่ แสนโศกาอาลัย ฯ แบบฝกึ ทักษะ รามเกียรต์ิ ตอนนารายณ์ปราบ นนทก ร้อยเรยี งบทเพรศิ แพรวพราย ท่ี คาประพนั ธ์ ถอดคาประพนั ธ์ ๑ นอ้ มเศยี รบังคมแลว้ ทลู ไป จะขอพรเจ้าไตรโลกา 2 เมอื่ น้นั พระสยมภวู ญาณเรืองศรี 3 ไอน้ มี่ ชี อบมาชา้ นาน จาเป็นจาจะประทานพรให้ 4 บัดนั้น นนทกผใู้ จสาหส 5 ครัน้ ถึงบนั ไดไกรลาส ขัดสมาธนิ งั่ ยิ้มริมอ่างใหญ่ แบบฝกึ ทักษะ รามเกยี รต์ิ ตอนนารายณป์ ราบ นนทก ร้อยเรยี งบทเพริศแพรวพราย ที่ คาประพนั ธ์ ถอดคาประพนั ธ์ 6 เม่ือน้นั เทวาสุราฤทธ์ทิ กุ ทิศา 7 คร้ันถงึ ซึ่งเชิงไกรลาส คนธรรพ์เทวราชฤาษี นนทกก็ลา้ งเท้าให้ เม่อื จะไปกจ็ บั หวั ส่นั 8 สัพยอกหยอกเล่นเหมือนทกุ วัน สรวลสนั ต์เยาะเยย้ เฮฮา ๙ บัดนั้น นนทกน้าใจแกล้วกล้า ๑๐ จนหวั ไม่มผี มตดิ สดุ คดิ ทเ่ี ราจะอดกลนั้ แบบฝึกทักษะ รามเกียรติ์ ตอน นารายณป์ ราบ นนทก เรียงรายคาเป็นใจความสาคัญ แบบฝึกทักษะ รามเกียรติ์ ตอน นารายณ์ปราบนนทก ซาบซึง้ บทประพันธ์วรรณคดีไทย คุณคา่ ดา้ นเนื้อหา คณุ ค่า คณุ คา่ ดา้ นสงั คม แบบทดสอบ รามเกยี รติ์ ตอน นารายณ์ปราบ นนทก หลังเรียน คาชี้แจง 1. แบบทดสอบก่อนเรียนฉบับนี้ ใช้ทดสอบความรู้และความเข้าใจในวรรณคดีและ 2. แบบทดสอบเป็นปรนัยให้เลือกตอบ 4 ตัวเลือก จานวน 10 ข้อ 1. ผใู้ ดถกู นนทกช้ดี ้วยน้วิ เพชรจนถึงแก่ชวี ติ 3. ธรรมเนยี มปฏบิ ัตขิ องเหล่าเทวดาก่อนที่จะเขา้ แบบทดสอบ รามเกยี รติ์ ตอนนารายณป์ ราบ นนทก หลังเรียน (ต่อ) 5. “ผมโกร๋นโลน้ เกลีย้ งถงึ เพียงหู ดูเงาในนา้ แลว้ 8. “ว่าพระองค์เปน็ หลกั ธาตรี ย่อมเมตตาปรานที วั่ พักต์ ๖. “พระองคผ์ ทู้ รงศักดาเดช ไมโ่ ปรดเกศแก่ข้าบทศรี 9. ผู้ใดอยใู่ นเหตกุ ารณ์ครัง้ นี้ และแกไ้ ข นนทกตอ้ งการส่ิงใดจึงกลา่ วเช่นน้นั ก. พระนารายณ์ – รบี เข้าเฝ้าพระอิศวร |
ใบงาน นารายณ์ปราบ น นท ก doc
ลิขสิทธิ์ © 2024 th.ketajaman Inc.
