สิ่งประดิษฐ์วิทยาศาสตร์มีอะไรบ้าง

ชื่อสิ่งประดิษฐ์ทางวิทยาศาสตร์   :  เครื่องฉายภาพวัตถุทึบแสงแบบพอเพียง (  Visualizer    Sufficiency ) 

  เจ้าของผลงานสิ่งประดิษฐ์ทางวิทยาศาสตร์

1. ชื่อ    เด็กหญิงธนัญญา                       นามสกุล           จันทวัง

สัญชาติ             ไทย                   ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3      อายุ 14  ปี

2. ชื่อ    เด็กหญิงปภาวรินทร์                    นามสกุล           แนบเนียร

สัญชาติ             ไทย                   ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3      อายุ 15  ปี

โรงเรียนปงพัฒนาวิทยาคม           ตำบลงิม

อำเภอปง           จังหวัดพะเยา     รหัสไปรษณีย์     56140

อีเมล์   pongppk @ gmail.com   โทรศัพท์  054448356   โทรสาร.054448359

    ครูที่ปรึกษา 

1. นายเกรียงศักดิ์  ยอดสาร

2. นางสาวศรีรัตนา   อุ่นเมือง

โรงเรียนปงพัฒนาวิทยาคม           ตำบลงิม

อำเภอปง           จังหวัดพะเยา     รหัสไปรษณีย์     56140

อีเมล์   pongppk @ gmail.com   โทรศัพท์  054448359   โทรสาร.054448359

2. บทคัดย่อ

       เครื่องฉายภาพวัตถุทึบแสงแบบพอเพียง (  Visualizer    Sufficiency ) เป็นเครื่องมือที่ประดิษฐ์ขึ้น โดยใช้วัสดุเหลือใช้ ที่ได้จากชุมชน  โดยมีหลักการทางวิทยาศาสตร์คือการฉายภาพวัตถุทึบแสงได้  และมีขั้นตอนการประดิษฐ์และทดลองคือตอนที่ 1 เพื่อหานำวัสดุเหลือใช้ มาประดิษฐ์เป็นเป็นเครื่อง Visualizer Sufficiency ( เครื่องฉายภาพวัตถุทึบแสงแบบพอเพียง ) ได้หรือไม่    ตอนที่ 2 ทดลองเพื่อหาประสิทธิภาพของ เครื่อง Visualizer Sufficiency

(  เครื่องฉายภาพวัตถุทึบแสงแบบพอเพียง )   ว่าสามารถทำงานได้ใกล้เคียงกับของที่ขายตามศูนย์รวมเทคโนโลยีทั่วไปหรือไม่   จากการทดลองพบว่า       เครื่องฉายภาพวัตถุทึบแสงแบบพอเพียง (  Visualizer    Sufficiency ) 

วัสดุเหลือใช้ มาประดิษฐ์เป็นเป็นเครื่อง Visualizer Sufficiency ( เครื่องฉายภาพวัตถุทึบแสงแบบพอเพียง ) ได้และ 

สามารถทำงานได้ใกล้เคียงกับของที่ขายตามศูนย์รวมเทคโนโลยีทั่วไปอีกทั้งยังช่วยประหยัดค่าใช้จ่าย โดยไม่ต้องจัดหาเครื่องในราคาแพงสามารถปรับกำลังขยายได้และนำเครื่องต้นแบบมาศึกษา ทดลอง ประดิษฐ์โดยใช้ต้นทุนน้อย  ช่วยลดขยะโดยการนำเอาเศษวัสดุที่เหลือใช้มาก่อให้เกิดประโยชน์สูงสุด นักเรียนสามารถการใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์และได้ความรู้จากการศึกษาค้นคว้าเพิ่มระดับความรู้ของตนเอง    ฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์

3.ความเป็นมา/แนวคิด/แรงบันดาลใจในการสร้างสรรค์ผลงาน

ในปัจจุบันเทคโนโลยีเป็นที่ต้องการในการเป็นเครื่องมือในการประกอบการเรียนการสอน แต่ราคาแพง สถานศึกษาและชุมชนห่างไกล มีงบประมาณไม่เพียงพอที่  จะจัดซื้อเครื่องมืออุปกรณ์และเทคโนโลยีที่มีราคาแพง เพื่ออำนวยความสะดวกในการเผยแพร่ความรู้และเป็นเครื่องมือในการประกอบการเรียนการสอน คณะผู้จัดทำได้คิดค้น ทดลอง ประดิษฐ์ เครื่อง Visualizer Sufficiency    ( เครื่องฉายภาพวัตถุทึบแสงแบบพอเพียง ) ที่มีต้นทุนในการประดิษฐ์ถูกโดยประดิษฐ์จากวัสดุเหลือใช้และที่หาซื้อได้ง่ายตามศูนย์เทคโนโลยีทั่วไป

4. วัตถุประสงค์

จุดประสงค์การศึกษา

1. เครื่อง Visualizer Sufficiency ( เครื่องฉายภาพวัตถุทึบแสงแบบพอเพียง ) สามารถ แสดงภาพโดยการฉาย วัตถุ 3 มิติ เอกสาร ได้ชัดแม้แต่ภาพขนาดเล็ก สามารถปรับกำลังขยายได้โดยใช้กล้องที่ปรับกำลังขยายได้ได้ภายในตัว แสดงภาพจากเครื่อง Visualizerไปยังบนโทรทัศน์ หรือเอส-วิดิโอ      ( s-video) โปรเจคเตอร์ ( projector )

2.  เพื่อเปรียบเทียบประสิทธิภาพเครื่อง Visualizer Sufficiency ( เครื่องฉายภาพวัตถุทึบแสงแบบพอเพียง ) กับ เครื่อง Visualizer ( เครื่องฉายภาพวัตถุทึบแสง ) ที่ขายตามศูนย์เทคโนโลยีทั่วไปในด้านต่างๆ

3.   เพื่อช่วยลดขยะโดยการนำเอาเศษวัสดุที่เหลือใช้มาก่อให้เกิดประโยชน์สูงสุด

5. วัสดุที่ใช้

1. วัสดุที่นำมาใช้สร้างเครื่อง Visualizer sufficiency

1. ไม้ไผ่ เส้นผ่านศูนย์กลาง   1.5 นิ้ว   ยาว  10  เซนติเมตร
2. 2.             กล้องวงจรปิด แบบมินิรุ่น  Radio AV     RECIVER 
3. ตัวส่งสัญญาณ Wirress
4. สวิตซ์ไฟ
5. สายไฟ

2. อุปกรณ์ที่ใช้ในการทำเครื่อง Visualizer sufficiency

1. เลื่อยตัดไม้ไผ่
2. เครื่องมือเจาะรูไม้ไผ่
3. กาวติดไม้ไผ่
4. ตลับเมตร
5. เครื่องวัดไฟฟ้า
6. แปลงทาสี
7. กระดาษทราย
8. อุปกรณ์ในการบัดกรี

 6.      งบประมาณ   

7.      ขั้นตอนการผลิตสิ่งประดิษฐ์ฯ และวิธีใช้

ตอนที่ 1

           ทดลองเพื่อหาว่าวัสดุเหลือใช้สามารถนำมาประดิษฐ์เป็นเครื่องVisualizer Sufficiency 

          ( เครื่องฉายภาพวัตถุทึบแสงแบบพอเพียง)

1. ค้นหาข้อมูลเบื้องต้นของเครื่อง Visualizer  ( เครื่องฉายภาพวัตถุทึบแสง )   
2. ออกแบบเครื่อง Visualizer Sufficiency ( เครื่องฉายภาพวัตถุทึบแสงแบบพอเพียง )   
3. ค้นหาวัสดุที่จะประดิษฐ์จากศูนย์ขายเทคโนโลยีทั่วไป
4. เริ่มทำการประดิษฐ์เครื่อง Visualizer Sufficiency(เครื่องฉายภาพวัตถุทึบแสงแบบพอเพียง )
5. บันทึก และสรุปผลการทดลองเครื่อง Visualizer Sufficiency ( เครื่องฉายภาพวัตถุทึบแสงแบบพอเพียง )  

ตอนที่ 2

          ทดลองเพื่อเปรียบเทียบประสิทธิภาพของเครื่อง Visualizer Sufficiency ( เครื่องฉายภาพวัตถุทึบแสงแบบพอเพียง )   ว่าสามารถทำงานได้ใกล้เคียงกับของที่ขายตามศูนย์รวมเทคโนโลยีทั่วไป

1. เปรียบเทียบความคมชัด
2. เปรียบเทียบเวลาการใช้งาน
3. เปรียบเทียบราคา
4. บันทึกและสรุปผลการทดลองของเครื่อง Visualizer Sufficiency ( เครื่องฉายภาพวัตถุทึบแสงแบบพอเพียง )

8.      แผนภาพและหลักการทำงาน

ขั้นตอนการศึกษาข้อมูลและปฏิบัติงาน

  ค้นหาวิธีการที่จะนำเศษวัสดุที่เหลือใช้มาประดิษฐ์

  ศึกษาส่วนประกอบ และวิธีการใช้งานของเครื่อง Visualizer ที่ขายตามศูนย์เทคโนโลยีทั่วไป

      ศึกษาส่วนประกอบ  และวิธีการทำงาน ของ เครื่อง Visualizer

ประดิษฐ์เครื่อง Visualizer ที่มีต้นทุนในการประดิษฐ์ถูก เครื่องต้นแบบทดลองและทดสอบประสิทธิภาพการทำงานเพื่อนำไปแก้ไข

ทดสอบประสิทธิภาพ     ของเครื่อง Visualizer sufficiency

ทดสอบประสิทธิภาพในการทำงาน

ตอนที่ 1 เพื่อหานำวัสดุเหลือใช้ มาประดิษฐ์เป็นเป็นเครื่อง Visualizer Sufficiency

           ทดลองเพื่อหาว่าวัสดุเหลือใช้สามารถนำมาประดิษฐ์เป็นเครื่องVisualizer Sufficiency   ( เครื่องฉายภาพวัตถุทึบแสงแบบพอเพียง)

1. ค้นหาข้อมูลเบื้องต้นของเครื่อง Visualizer  ( เครื่องฉายภาพวัตถุทึบแสง )   
2. ออกแบบเครื่อง Visualizer Sufficiency ( เครื่องฉายภาพวัตถุทึบแสงแบบพอเพียง )   
3. ค้นหาวัสดุที่จะประดิษฐ์จากศูนย์ขายเทคโนโลยีทั่วไป
4. เริ่มทำการประดิษฐ์เครื่อง Visualizer Sufficiency(เครื่องฉายภาพวัตถุทึบแสงแบบพอเพียง )
5. 5.              บันทึก และสรุปผลการทดลองเครื่อง Visualizer Sufficiency ( เครื่องฉายภาพวัตถุทึบแสงแบบพอเพียง )  

 1. วัสดุที่นำมาใช้สร้างเครื่อง Visualizer sufficiency

1. ไม้ไผ่ เส้นผ่านศูนย์กลาง   1.5 นิ้ว   ยาว  10  เซนติเมตร
2. 2.             กล้องวงจรปิด แบบมินิรุ่น  Radio AV     RECIVER
3. ตัวส่งสัญญาณ Wirress
4. สวิตซ์ไฟ
5. สายไฟ

2. อุปกรณ์ที่ใช้ในการทำเครื่อง Visualizer sufficiency

1. เลื่อยตัดไม้ไผ่
2. เครื่องมือเจาะรูไม้ไผ่
3. กาวติดไม้ไผ่
4. ตลับเมตร
5. เครื่องวัดไฟฟ้า
6. แปลงทาสี
7. กระดาษทราย

  8. อุปกรณ์ในการบัดกรี

3.ขั้นตอนและวิธีการทำ เครื่อง Visualizer Sufficiency( เครื่องฉายภาพวัตถุทึบแสงแบบพอเพียง )

3.1 ออกแบบเครื่อง เครื่อง Visualizer Sufficiency( เครื่องฉายภาพวัตถุทึบแสงแบบพอเพียง ) 

3.2  ตัดไม้ไผ่ และไม้ ให้ได้ตามที่กำหนด                         

(1 ) เสาสูงขนาด 30 เซนติเมตร 1  เสา  เจาะรู  เพื่อปรับระดับ          

(2 ) คานยาว 15 เซนติเมตร 1คาน

( 3  ) เสาไม้ไผ่  1 เสา  ขนาดเส้นผ่านศูนย์กลาง 1.5 นิ้ว   ยาว  10  เซนติเมตร

( 4 ) กะลามะพร้าวผ่า1/4   ขนาดเส้นผ่านศูนย์กลาง 10 เซนติเมตร   เจาะรูด้านบนเพื่อต่อกับสายไฟ (กรณีเสียบไฟฟ้า กล้อง)

( 5 ) จัดทำฐานเครื่อง  Visualizer Sufficiency

3.3 นำฐานของเครื่อง Visualizer Sufficiency   มาต่อเข้ากับอุปกรณ์

ตอนที่ 2

  ทดลองเพื่อเปรียบเทียบประสิทธิภาพของเครื่อง Visualizer Sufficiency ( เครื่องฉายภาพวัตถุทึบแสงแบบพอเพียง )   ว่าสามารถทำงานได้ใกล้เคียงกับของที่ขายตามศูนย์รวมเทคโนโลยีทั่วไป

1. เปรียบเทียบความคมชัด
2. เปรียบเทียบเวลาการใช้งาน
3. เปรียบเทียบราคา
4. บันทึกและสรุปผลการทดลองของเครื่อง Visualizer Sufficiency ( เครื่องฉายภาพวัตถุทึบแสงแบบพอเพียง )

 ตารางที่  1   เปรียบเทียบความคมชัดของเครื่อง Visualizer Sufficiency  (เครื่องฉายภาพวัตถุทึบแสงแบบพอเพียง )กับ  เครื่อง Visualizer  ที่ขายตามท้องตลาด  

ตารางที่  2    เปรียบเทียบระยะเวลาการใช้งานของเครื่อง Visualizer Sufficiency( เครื่องฉายภาพวัตถุทึบแสงแบบพอเพียง )กับ  เครื่อง Visualizer  ที่ขายตามท้องตลาด  

ตารางที่  3     เปรียบเทียบราคาของเครื่อง Visualizer Sufficiency( เครื่องฉายภาพวัตถุทึบแสงแบบพอเพียง )กับ  เครื่อง Visualizer  ที่ขายตามท้องตลาด  

วัสดุที่ใช้ในการประดิษฐ์คิดค้นและแหล่งที่มา

หลักการทำงาน

                                  เครื่องVisualizer Sufficiency   ( เครื่องฉายภาพวัตถุทึบแสงแบบพอเพียง)    ใช้หลักการฉายภาพของกล้องวงจรปิด โดยถ่ายทอดสัญญาณ  Wirress  โดยต่อเข้ากับกล้องวงจรปิดไร้สาย สามารถถ่ายทอดสัญญาณภาพจากต้นกำเนิดวัตถุได้ใกล้เคียงกับภาพจากเครื่องฉายภาพที่มีขายตามท้องตลาด

9. ขนาด/น้ำหนักสิ่งประดิษฐ์ทางวิทยาศาสตร์ฯ

     น้ำหนักเครื่อง Visualizer Sufficiency   พร้อมชุดส่งสัญญาณ   หนัก   2 .5 กิโลกรัม

สิ่งประดิษฐ์ทางวิทยาศาสตร์หมายถึงอะไร

โครงงานวิทยาศาสตร์ประเภทสิ่งประดิษฐ์ คืออะไร

โครงงานวิทยาศาสตร์มีอะไรบ้าง

งานประดิษฐ์ทำอะไรดี