ข้อสอบเรื่องฮอร์โมน ม.6 พร้อมเฉลย

 &lt;/td&gt; &lt;td width="6" rowspan="9" align="center" valign="top" bgcolor="#FFCC00"&gt;&lt;p class="style6"&gt; &amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width="716" align="left" valign="top"&gt;&lt;p class="style1"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;41. อวัยวะใดไม่ใช่อวัยวะเป้าหมายของฮอร์โมนที่หลั่งจากต่อมใต้สมองส่วนหน้า&lt;/p&gt; &lt;p class="style1"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;(1) ต่อมหมวกไต &lt;/p&gt; &lt;p class="style1"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;(2) รังไข่&lt;/p&gt; &lt;p class="style1"&gt; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;(3) มดลูก &lt;/p&gt; &lt;p class="style1"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;(4) ต่อมน้ำนม&lt;/p&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="6"&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt; &lt;td width="205" valign="top"&gt;&lt;p align="center" class="style5"&gt; ชี้เมาส์ไปที่เฉลย&lt;/p&gt; &lt;p align="center" class="style5"&gt;&lt;a target="_blank" href="http://www.nana-bio.com/Medium/Q_KKU/Q_kku41-45.html#" onmouseout="MM_swapImgRestore()" onmouseover="MM_swapImage('Image3','','imageQ_kku/ans3.JPG',1)"&gt;&lt;img src="http://www.nana-bio.com/Medium/Q_KKU/imageQ_kku/ans.JPG" name="Image3" width="151" height="151" border="0" id="Image3"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt; &lt;td&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt; &lt;td&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td align="left" valign="top"&gt;&lt;p class="style1"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;42. ฮอร์โมนใดที่มีความสัมพันธ์กันน้อยที่สุด&lt;/p&gt; &lt;p class="style1"&gt; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;(1) Insulin กับ Glucagon &lt;/p&gt; &lt;p class="style1"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;(2) TSH กับ Thyroxine&lt;/p&gt; &lt;p class="style1"&gt; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;(3) Parathormone กับ Calcithonin &lt;/p&gt; &lt;p class="style1"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;(4) Parathormone กับ Thyroxine&lt;/p&gt; &lt;p class="style1"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt; &lt;td align="center" valign="top"&gt;&lt;p class="style5"&gt;ชี้เมาส์ไปที่เฉลย&lt;/p&gt; &lt;p class="style5"&gt;&lt;a target="_blank" href="http://www.nana-bio.com/Medium/Q_KKU/Q_kku41-45.html#" onmouseout="MM_swapImgRestore()" onmouseover="MM_swapImage('Image4','','imageQ_kku/ans4.JPG',1)"&gt;&lt;img src="http://www.nana-bio.com/Medium/Q_KKU/imageQ_kku/ans.JPG" name="Image4" width="151" height="151" border="0" id="Image4"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt; &lt;td&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt; &lt;td&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td align="left" valign="top"&gt;&lt;p class="style1"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;43. พฤติกรรมใดที่ช่วยให้สัตว์ผสมพันธุ์ภายในสปีชีส์เดียวกันเท่านั้นในธรรมชาติ&lt;/p&gt; &lt;p class="style1"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;(1) การฝังใจและการมีเงื่อนไข &lt;/p&gt; &lt;p class="style1"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;(2) การฝังใจและรีเฟลกซ์ต่อเนื่อง&lt;/p&gt; &lt;p class="style1"&gt; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;(3) ความเคยชินและการฝังใจ &lt;/p&gt; &lt;p class="style1"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;(4) การใช้เหตุผลและการมีเงื่อนไข&lt;/p&gt;&lt;/td&gt; &lt;td&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt; &lt;td align="center" valign="top"&gt;&lt;p class="style5"&gt;ชี้เมาส์ไปที่เฉลย&lt;/p&gt; &lt;p class="style5"&gt;&lt;a target="_blank" href="http://www.nana-bio.com/Medium/Q_KKU/Q_kku41-45.html#" onmouseout="MM_swapImgRestore()" onmouseover="MM_swapImage('Image5','','imageQ_kku/ans2.JPG',1)"&gt;&lt;img src="http://www.nana-bio.com/Medium/Q_KKU/imageQ_kku/ans.JPG" name="Image5" width="151" height="151" border="0" id="Image5"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt; &lt;td&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt; &lt;td&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td height="228" align="left" valign="top"&gt;&lt;p class="style1"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;44. พฤติกรรมการเรียนรู้ที่ได้จากการฝึกสัตว์ให้แสดงท่าทางต่างๆ จัดเป็นพฤติกรรมแบบใด&lt;/p&gt; &lt;p class="style1"&gt; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;(1) การใช้เหตุผล &lt;/p&gt; &lt;p class="style1"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;(2) การฝังใจ&lt;/p&gt; &lt;p class="style1"&gt; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;(3) การมีเงื่อนไข &lt;/p&gt; &lt;p class="style1"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;(4) ความเคยชิน&lt;/p&gt;&lt;/td&gt; &lt;td&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt; &lt;td align="center" valign="top"&gt;&lt;p class="style5"&gt;ชี้เมาส์ไปที่เฉลย&lt;/p&gt; &lt;p class="style5"&gt;&lt;a target="_blank" href="http://www.nana-bio.com/Medium/Q_KKU/Q_kku41-45.html#" onmouseout="MM_swapImgRestore()" onmouseover="MM_swapImage('Image6','','imageQ_kku/ans3.JPG',1)"&gt;&lt;img src="http://www.nana-bio.com/Medium/Q_KKU/imageQ_kku/ans.JPG" name="Image6" width="151" height="151" border="0" id="Image6"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt; &lt;td&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt; &lt;td&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td align="left" valign="top"&gt;&lt;p class="style1"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;45. หนอนแมลงวันอยู่นิ่งๆ เมื่ออยู่ในที่มืด แต่เมื่อให้แสงจะกระโดดไปมาไม่อยู่นิ่ง พฤติกรรมนี้จัดอยู่ในแบบใด&lt;/p&gt; &lt;p class="style1"&gt; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;(1) Kinesis &lt;/p&gt; &lt;p class="style1"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;(2) Taxis&lt;/p&gt; &lt;p class="style1"&gt; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;(3) Reflex &lt;/p&gt; &lt;p class="style1"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;(4) Chain of reflexes&lt;/p&gt;&lt;/td&gt; &lt;td&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt; &lt;td align="center" valign="top"&gt;&lt;p class="style5"&gt;ชี้เมาส์ไปที่เฉลย&lt;/p&gt; &lt;p class="style5"&gt;&lt;a target="_blank" href="http://www.nana-bio.com/Medium/Q_KKU/Q_kku41-45.html#" onmouseout="MM_swapImgRestore()" onmouseover="MM_swapImage('Image7','','imageQ_kku/ans1.JPG',1)"&gt;&lt;img src="http://www.nana-bio.com/Medium/Q_KKU/imageQ_kku/ans.JPG" name="Image7" width="151" height="151" border="0" id="Image7"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td align="center" valign="top"&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt; &lt;td colspan="4" align="center" valign="top" bgcolor="#FFCC00"&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td colspan="5" align="center" valign="top"&gt;&lt;p class="style1"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p align="right" class="style1"&gt;&lt;a target="_blank" href="http://www.nana-bio.com/Medium/Q_KKU/Q_kku36-40.html"&gt;ย้อนกลับ&lt;/a&gt; &amp;lt;&amp;lt;&amp;lt; &lt;a target="_blank" href="http://www.nana-bio.com/Medium/Q_KKU/Q_kku1-5.html"&gt;1&lt;/a&gt; &lt;a target="_blank" href="http://www.nana-bio.com/Medium/Q_KKU/Q_kku6-10.html"&gt;2&lt;/a&gt; &lt;a target="_blank" href="http://www.nana-bio.com/Medium/Q_KKU/Q_kku11-15.html"&gt;3&lt;/a&gt; &lt;a target="_blank" href="http://www.nana-bio.com/Medium/Q_KKU/Q_kku16-20.html"&gt;4&lt;/a&gt; &lt;a target="_blank" href="http://www.nana-bio.com/Medium/Q_KKU/Q_kku21-25.html"&gt;5&lt;/a&gt; &lt;a target="_blank" href="http://www.nana-bio.com/Medium/Q_KKU/Q_kku26-30.html"&gt;6&lt;/a&gt; &lt;a target="_blank" href="http://www.nana-bio.com/Medium/Q_KKU/Q_kku31-35.html"&gt;7&lt;/a&gt; &lt;a target="_blank" href="http://www.nana-bio.com/Medium/Q_KKU/Q_kku36-40.html"&gt;8&lt;/a&gt; &lt;a target="_blank" href="http://www.nana-bio.com/Medium/Q_KKU/Q_kku41-45.html"&gt;9&lt;/a&gt; &lt;a target="_blank" href="http://www.nana-bio.com/Medium/Q_KKU/Q_kku46-50.html"&gt;10&lt;/a&gt; &lt;a target="_blank" href="http://www.nana-bio.com/Medium/Q_KKU/Q_kku51-55.html"&gt;11&lt;/a&gt; &lt;a target="_blank" href="http://www.nana-bio.com/Medium/Q_KKU/Q_kku56-60.html"&gt;12&lt;/a&gt; &lt;a target="_blank" href="http://www.nana-bio.com/Medium/Q_KKU/Q_kku61-65.html"&gt;13&lt;/a&gt; &lt;a target="_blank" href="http://www.nana-bio.com/Medium/Q_KKU/Q_kku66-70.html"&gt;14&lt;/a&gt; 15 16 17 18 19 20 &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a target="_blank" href="http://www.nana-bio.com/Medium/Q_KKU/Q_kku46-50.html"&gt;ถัดไป&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td align="center" valign="top"&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt; &lt;td align="center" valign="top"&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt; &lt;td&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt; &lt;td&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt; &lt;td align="center" valign="top"&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td align="center" valign="top"&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt; &lt;td align="center" valign="top"&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt; &lt;td&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt; &lt;td&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt; &lt;td align="center" valign="top"&gt;&lt;span class="style1"&gt;&lt;a target="_blank" href="http://www.nana-bio.com/Medium/medium.html"&gt;กลับหน้าสื่อการสอน&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td align="center" valign="top"&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt; &lt;td align="center" valign="top"&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt; &lt;td&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt; &lt;td&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt; &lt;td align="center" valign="top"&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td align="center" valign="bottom"&gt;&lt;img src="http://www.nana-bio.com/Medium/Q_KKU/imageQ_kku/the-than84.gif" width="137" height="183"&gt;&lt;/td&gt; &lt;td align="center" valign="top"&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt; &lt;td colspan="3"&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;img src="http://www.nana-bio.com/Medium/Q_KKU/imageQ_kku/the-than80dd.gif" width="399" height="140"&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align="center" class="style1"&gt;&lt;strong&gt;จัดทำโดย&lt;/strong&gt;&lt;br&gt; &lt;strong&gt;ครูนันทนา สำเภา &lt;br&gt; โรงเรียนปทุมราชวงศา จังหวัดอำนาจเจริญ&lt;/strong&gt; &lt;br&gt; &lt;span class="style7"&gt;ข้อเฉลยนี้เป็นเพียงวิจารณญาณส่วนบุคคล นำเสนอเพื่อให้เกิดประโยชน์ต่อผู้เรียน และผู้ที่ต้องการศึกษาค้นคว้าต่อไป&lt;/span&gt;&lt;br&gt; &lt;span class="style7"&gt;หากมีข้อผิดพลาดประการใดขอน้อมรับ และขออภัยมา ณ ที่นี้ด้วย&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;/table&gt; &lt;/div&gt; &lt;p align="center"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;/body&gt; &lt;/html&gt;</td></tr></table></div></body></html>