ประเด็นปัญหาที่สนใจ นักเรียนไม่มีส่วนร่วมในการเรียน เช่น เวลาครูถามคำถามนักเรียน นักเรียนไม่กล้าที่จะตอบคำถาม แนวทางในการแก้ไขปัญหา 1. ครูฮาซานียะห์ หะยีดิง เสนอแนะการสร้างแรงจูงใจให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการเรียน โดยการนำเสนอภาพของบุคคลในการ ดำเนินกิจกรรมประจำวัน และให้นักเรียนบอกสิ่งที่เห็นจากภาพ เช่น ภาพเด็กผู้ชายกำลังอาบน้ำ ครูถามนักเรียน: What do you see in this picture? 2. ครูเอกราช รักเมือง เสนอแนะแนวทางการใช้คำถามกระตุ้นคิดจากภาพ เช่น What is he doing? What time is it? ผลลัพธ์ที่เกิดจากการนำไปใช้ (After Action Review: ARR) นักเรียนมีส่วนร่วมในการเรียน มากกว่าก่อนหน้านี้ เวลาครูถามคำถามนักเรียน โดยการใช้สื่อภาพ และให้นักเรียนบอกสิ่งที่เห็นจากภาพ นักเรียนกล้าที่จะตอบและบอกสิ่งที่เห็น เช่น สิ่งที่พบ ครูถามนักเรียน: What do you see in this picture? นักเรียนตอบว่า: I see a boy. He takes a shower. โดยการยกมือตอบ หรือ เขียนโน๊ตลงในสมุด สิ่งที่เห็นชัดเจนนักเรียนมีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมให้ความร่วมมือในการเรียนมากขึ้น กระบวนการชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ PLC ปัญหา : นักเรียนไม่ส่งงานตามที่ครูมอบหมาย แนวทางการแก้ไขปัญหา : สร้างสื่อนวัตกรรมด้วยเทคโนโลยี Google Classroom โดยให้นักเรียนศึกษาด้วยตนเอง ประจำภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2561 ******************************************************************************* คำชี้แจง ดาวน์โหลดเอกสารตามลิงค์ด้านล่าง - การจัดตั้งกลุ่มชุมชนการเรียนรู้วิชาชีพ (PLC) - แบบบันทึกค้นหาปัญหา - บันทึกแนวทางแก้ไขปัญหา - แผนปฏิบัติการชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ - ระเบียบวาระการประชุมและรายงานการประชุมแลกเปลี่ยนเรียนรู่่ร่วมกัน - เชิญผู้เชี่ยวชาญ - แผนการจัดการเรียนรู้หน่วยที่ 9 - แผนการจัดการเรียนรู้หน่วยที่ 10 - บันทึกหลังการสอน - ห้องเรียนออนไลน์ Google Classroom - รายงานผลการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้ด้วยกระบวนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ - ภาคผนวก
ประสิทธิภาพการส่งงาน
แบบสอบถามความพึงพอใจ
ประมวลภาพการประชุมกลุ่ม PLC โรงเรียนอนุบาลเมืองอุทัยธานี หน้าแรก ABM-mail Facebook อ.ม.น. youtube อ.ม.น. กิจกรรมถ่ายทอดสด ตรวจผลการเรียน สมัครสมาชิก สมุดเยี่ยม ข้อมูลนักเรียนรายวัน
โรงเรียนอนุบาลเมืองอุทัยธานี |