 การสรุปเช่นนี้สอดคล้องกับสมมติฐานที่ตั้งไว้หรือไม่ สอดคล้องกัน ผลการทดลองจำ�เป็นต้องสอดคล้องกับสมมติฐานที่ตั้งไว้เสมอไปหรือไม่ ผลการทดลองที่เกิดขึ้นอาจจะสอดคล้องหรือไม่สอดคล้องกับสมมติฐาน ถ้าผลการทดลองไม่สอดคล้องกับสมมติฐานที่ตั้งไว้ นักเรียนควรจะดำ�เนินการอย่างไร พิจารณาหาข้อผิดพลาดแล้วดำ�เนินการทดลองซ้ำ� ถ้าทดลองซ้ำ�หลายครั้งผลการทดลองไม่ สอดคล้องกับสมมติฐานที่ตั้งไว้ ควรตั้งสมมติฐานใหม่ และดำ�เนินการตรวจสอบสมมติฐาน อีกครั้ง หลังจากที่นักเรียนทราบถึงวิธีการทางวิทยาศาสตร์ที่ใช้ในการศึกษาชีววิทยาแล้ว ครูให้นักเรียน ทำ�กิจกรรม 1.7 เพื่อทบทวนความรู้ที่เรียนมาแล้วดังนี้ จุดประสงค์ ฝึกทักษะการใช้วิธีการทางวิทยาศาสตร์ และการรายงานผลการทดลอง แนวการจัดกิจกรรม ครูนำ�อภิปรายให้นักเรียนสรุปขั้นตอนในการศึกษาของนักวิทยาศาสตร์ และจูงใจให้นักเรียน แต่ละกลุ่มดำ�เนินการแบบเดียวกับนักวิทยาศาสตร์ นับตั้งแต่การกำ�หนดปัญหา การตั้งสมมติฐาน การออกแบบการทดลองและการดำ�เนินการทดลอง และการสรุปผล กำ�หนดเวลานัดหมายให้ แต่ละกลุ่มนำ�ผลการทดลองเสนอต่อชั้นเรียน แล้วตอบคำ�ถาม ตัวอย่างในการศึกษา เช่น ปัญหา : อุณหภูมิมีผลต่อการสลายน้ำ�ตาลของยีสต์ในน้ำ�สับปะรดหรือไม่ สมมติฐาน : ถ้า อุณหภูมิมีผลต่อการสลายน้ำ�ตาลของยีสต์ในน้ำ�สับปะรด ดังนั้น อุณหภูมิ ที่แตกต่างกันย่อมมีผลต่อปริมาณแก๊ส CO 2 ที่ได้จากการสลายน้ำ�ตาลของยีสต์ แตกต่างกัน กิจกรรม 1.7 วิธีการทางวิทยาศาสตร์ และการรายงานผลการทดลอง สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี บทที่ 1 | การศึกษาชีววิทยา ชีววิทยา เล่ม 1 52 แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 วิธีการทางประวัติศาสตร์ คำชี้แจง เลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงคำตอบเดียว 1. นักประวัติศาสตร์ใช้เกณฑ์อะไรแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ออกเป็นยุคก่อนประวัติศาสตร์และยุคประวัติศาสตร์ ก การตั้งถิ่นฐาน ข เครื่องมือเครื่องใช้ ค ตำนานหรือคำบอกเล่า ง หลักฐานที่เป็นลายลักษณ์อักษร 2. อนุสาวรีย์ชัยสมรภูมิจัดเป็นหลักฐานประเภทใด ก หลักฐานชั้นต้น ข หลักฐานชั้นรอง ค หลักฐานปฐมภูมิ ง หลักฐานที่เป็นลายลายลักษณ์อักษร 3. จารึกวัดพระเชตุพลวิมลมังคลารามจัดเป็นหลักฐานประเภทใด ก หลักฐานชั้นรอง ข หลักฐานที่เป็นลายลักษณ์อักษร ค หลักฐานที่ไม่เป็นลายลักษณ์อักษร ง ไม่มีข้อใดถูก 4. งานเขียนทางประวัติศาสตร์ที่บันทึก เรื่องราวเกี่ยวกับพระมหากษัตริย์ จัดเป็น หลักฐานประเภทใด ก ตำนาน ข จดหมายเหตุ ค จดหมายส่วนตัวง ง พระราชพงศาวดาร 5. กฎหมายที่รัชกาลที่ 1 โปรดเกล้าฯให้ชำระขึ้นเรียกว่าอะไร ก กฎหมายอาญา ข กฎหมายรัฐธรรมนูญ ค กฎหมายตราสามดวง ง กฎหมายพระมนูธรรมศาสตร์ 6. เมื่อ พ.ศ. 2475 เกิดเหตุการณ์อะไรขึ้น สมชายค้นหาหนังสือที่ห้องสมุดและ อินเทอร์เน็ต การกระทำของสมชายอยู่ใน ขั้นตอนใดของวิธีการทางประวัติศาสตร์ ก การกำหนดปัญหา ข การตีความหลักฐาน ค การรวบรวมหลักฐาน ง การเรียบเรียงและนำเสนอ 7. วัฒนธรรมมีความสำคัญอย่างไร อยู่ในขั้นตอนใดของวิธีการทางประวัติศาสตร์ ก การกำหนดปัญหา ข การตีความหลักฐาน ค การรวบรวมหลักฐาน ง การตรวจสอบและประเมินคุณค่าของหลักฐาน 8. เมื่อมีการตรวจสอบและประเมินคุณค่าของหลักฐานแล้ว ขั้นตอนต่อไปจะทำอย่างไร ก กำหนดปัญหา ข ตีความหลักฐาน ค รวบรวมหลักฐาน ง เรียบเรียงและนำเสนอ 9. ข้อใดเป็นวิธีการทางประวัติศาสตร์ที่ แตกต่างจากวิธีการทางวิทยาศาสตร์ ก การกำหนดเรื่องที่จะศึกษา ข การตีความเพื่อตอบปัญหา ค การค้นหาและรวบรวมจากหลักฐานต่าง ๆ ง ตรวจสอบ วิเคราะห์ และประเมินคุณค่าของหลักฐาน 10. ถ้าวิธีการทางวิทยาศาสตร์เป็นสรุปผลการ ทดลองเป็นข้อความรู้ วิธีการทาง ประวัติศาสตร์คืออะไร ก การนำเสนอ ข การกำหนดปัญหา ค การตีความหลักฐาน ง การรวบรวมหลักฐาน |
ถ้า วิธีการ ทางวิทยาศาสตร์เป็นสรุปผลการ
ลิขสิทธิ์ © 2024 th.ketajaman Inc.
