งานนำเสนอเรื่อง: "บทที่ 6 การนำเสนอผลการศึกษาค้นคว้า"— ใบสำเนางานนำเสนอ:
1 บทที่ 6 การนำเสนอผลการศึกษาค้นคว้า Show
2 รูปแบบการนำเสนอผลการศึกษาค้นคว้า
3 2.
การนำเสนอรายงานด้วยลายลักษณ์อักษร ( Written Reports )
4 2.1 รายงานขนาดสั้นไม่เป็นทางการ ( Short Informal
Report )
5 2.2 รายงานขนาดยาวเป็นทางการ ( Formal Reports) เป็นรายงานที่มีความสำคัญในเรื่องของรายละเอียดข้อมูล เพราะจะมีส่วนประกอบของตาราง หรือภาพประกอบเพิ่มเติมในเนื้อหา นิยมทำเป็นรูปเล่มที่ถาวร 3. การแสดงนิทรรศการ ( Exhibition) เป็นการนำข้อมูลผลการศึกษาค้นคว้าวิจัย
มาจัดในรูปแบบของป้ายนิเทศ หรือการแสดงนิทรรศการ เพื่อให้บุคคลเกิดความสนใจ เพราะการนำเสนอแบบนี้จะมีรูปภาพ แผนภูมิประกอบ
6 4. การอภิปรายผล ( Discussion ) เป็นการนำเสนอข้อมูลด้วยคำพูดต่อที่ประชุม อาจจะมีการซักถาม หรือแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกัน การสาธิตและการทดลอง( Demonstration and Experiment) เป็นรูปแบบที่ผู้ศึกษาไม่จำเป็นต้องอาศัยข้อมูลจากเอกสาร หรือหนังสือเพียงอย่างเดียว อาจใช้วิธีที่หลากหลายในการนำเสนอ
เช่นการทดลองให้ผู้อื่นเห็นถึงความเปลี่ยนแปลงตามสภาพการเป็นจริง
7 ประเภทของรายงาน
แบ่งออกเป็น 2 ประเภท คือ
8 1.1 รายงานธุรกิจแบบธรรมดา ( Regular Report) เป็นรายงานี่จัดทำขึ้นตามวาระหรือระเบียบที่กำหนดไว้ เช่น 1 เดือน หรือ 3 เดือน รายงานธุรกิจแบบพิเศษ ( Special Report ) เป็นรายงานทางธุรกิจที่จัดทำขึ้นในกรณีพิเศษ
นอกเหนือจากที่กำหนดไว้
9 รายงานทางวิชาการ ( Education Report ) แบ่งออกเป็น 2 ประเภทคือ 2
10 ส่วนประกอบของรายงาน 1. ส่วนประกอบตอนต้น ( Preliminary ) ปกนอก ( Cover of Binding ) ใบรองปก ( Fly Page ) ปกใน ( Title Page ) คำนำ ( Preface ) คำขอบคุณ ( Acknowledgement ) สารบัญ (
Contents ) สารบัญตาราง ( List of Tables ) สารบัญภาพ ( List of Illustrations ) 11 2. ส่วนประกอบตอนกลาง หรือ ส่วนเนื้อหา ( The Text ) -
12 3. ส่วนประกอบตอนท้าย (
Supplementary). บรรณานุกรม ( Bibliography)
13 ประโยชน์รายงานทางวิชาการ
14 5. ทำให้เกิดความสามัคคีในหมู่คณะ. 6 15
ลักษณะของรายงานที่ดี
16 การเขียนปกรายงาน 1. ชื่อรายงาน ชื่อผู้รับการเสนอรายงาน ชื่อผู้จัดทำรายงาน 17 การเข้าเล่ม 1. ปกนอก
ใบรองปก ปกใน คำนำ สารบัญ เนื้อเรื่อง บรรณานุกรม 8. ใบรองปกหลัง 9. ปกหลัง ความสําคัญของการศึกษาค้นคว้ามีอะไรบ้าง1. เป็นการเพิ่มพูนความรู้จากที่ได้รับในชั้นเรียน และช่วยขยายขอบเขตความรู้ตามความสนใจของแต่ละคน 2. ทำให้ได้รับความรู้ใหม่ ๆ หรือเกิดความคิดริเริ่มแนวใหม่ในเรื่องที่ศึกษาค้นคว้าเรื่องที่เกี่ยวข้องหรือที่สนใจ 3. ทำให้เกิดพัฒนาการในวิชาการนั้น ๆ สืบทอดกันต่อไป 4. เป็นแนวทางสำหรับศึกษาค้นคว้าต่อไป เมื่อได้ศึกษาระดับสูงขึ้น
วิธีการศึกษาค้นคว้า มีอะไรบ้างแผนภูมิขั้นตอนการศึกษาค้นคว้า. เลือกเรื่องหรือหัวข้อที่จะศึกษา. สำรวจแหล่งสารสนเทศ ค้นหาสารสนเทศ อ่านและบันทึกอย่างสังเขป ไม่เพียงพอ. วางโครงเรื่องขั้นตอน. คัดเลือกแหล่งสารสนเทศ. อ่านและจดบันทึก. วางโครงเรื่องขั้นสุดท้าย. เรียบเรียงรายงานทางวิชาการ. จัดทำบรรณานุกรม. ขอบเขตของการศึกษาค้นคว้าคืออะไรขอบเขตของการศึกษา เป็นการจ ากัดหรือวางกรอบของปัญหา ให้เด่นชัด มากยิ่งขึ้น การจ ากัดขอบเขตของการวิจัยส่วนใหญ่จะจ ากัดในเรื่องของ ประชากร กลุ่มตัวอย่าง และตัวแปรที่เกี่ยวข้องกับการวิจัย เพื่อให้ผู้วิจัยและ ผู้อ่านให้ความสนใจที่ปัญหาได้ตรงประเด็นยิ่งขึ้น ช่วยให้ผลการวิจัย มีความ เป็นปรนัยดียิ่งขึ้น และช่วยให้ข้อสรุปมีความ ...
ผลของการศึกษาค้นคว้าคืออะไร12. ผลการศึกษาค้นคว้า
คือ การนำเสนอข้อมูล หรือผลการศึกษาต่างๆที่สังเกตรวบรวมได้ รวมทั้งเสนอผลการวิเคราะห์ข้อมูลที่ได้วิเคราะห์ได้ด้วย
|