 Show
การวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล คือ การเรียนรู้พฤติกรรมนักเรียน ซึ่งในแต่ละปีการศึกษาของโรงเรียนเป็นสิ่งที่จำเป็นสำหรับคุณครูในการจัดการเรียนรู้อย่างมีคุณภาพให้กับนักเรียนของเรา ดังนั้นคุณครูจำเป็นต้องมีการวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล เพื่อจะได้ทำความรู้จักนักเรียน เป็นการวางแผนสำหรับการจัดการเรียนรู้ ซึ่งนักเรียนเป็นสิ่งสำคัญที่เราจะต้องศึกษาและเรียนรู้ก่อนเป็นลำดับแรก โดยสิ่งสำคัญที่คุณครูจะต้องคำนึงถึง เพื่อศึกษาลักษณะสำคัญของนักเรียนเพื่อดูนักเรียนแต่ละคนว่ามีจุดสนใจ จุดที่ควรพัฒนา ปรับปรุงอยู่ตรงไหน และเป็นเรื่องอะไร จะทำให้คุณครูได้จัดการเรียนรู้ได้อย่างถูกต้องและตรงตามความสามารถของนักเรียนแต่ละคน ในการศึกษาข้อมูลดังกล่าวไม่ใช่เรื่องยากสำหรับคุณครู เราสามารถศึกษาข้อมูลได้จากคุณครูประจำชั้น คุณครูประจำวิชา หรือคุณครูที่เคยสอนมาก่อน ครูแนะแนว เป็นต้น เพื่อจะได้ข้อมูลที่ถูกต้องและเป็นประโยชน์มากที่สุดในการที่จะวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ข้อมูลพื้นฐานที่คุณครูจะต้องศึกษา (ดร.จตุภูมิ เขตจัตุรัส, 2555:25) ได้แก่ ภูมิหลังทางครอบครัว ,ผลการเรียนตามหลักสูตร, พัฒนาการทุกด้าน (ร่างกาย อารมณ์ สังคม จิตใจ สติปัญญา ค่านิยมฯลฯ) , ความสนใจ ความถนัด ศักยภาพ และความต้องการจำเป็น และปัญหา / ข้อจำกัด เป็นต้น ข้อมูลเหล่านี้อาจจะได้มาจากสมุดพกของนักเรียน ระเบียนสะสมจากแนะแนวของโรงเรียน คุณครูประจำชั้นและประจำวิชา คุณครูที่เคนสอน ผู้ปกครองนักเรียน เพื่อนนักเรียน พี่-น้อง หรือแม้แต่ตัวของนักเรียนเอง ประกอบกับการสังเกตการณ์ดำเนินชีวิตประจำวันของนักเรียนปัจจุบันในห้องเรียน สามารถนำมาประมวลผลเป็นแบบรายงานการวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคลเพื่อเป็นข้อมูลพื้นฐานในการพัฒนานักเรียน คุณครูสามารถจัดกิจกรรมได้สอดคล้องกับความสนใจของผู้เรียนได้ข้อมูลเชิงประจักษ์แก่เพื่อนครูต่อไป (โรงเรียนอัสสัมชัญนครราชสีมา,2565) ครูอาชีพดอทคอม ขอนำเสนอตัวอย่าง ไฟล์แบบวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล คุณครูสามารถดาวน์โหลดไฟล์ไปปรับใช้ได้อย่างเหมาะสมกับระดับชั้น และในแต่ละโรงเรียนครับ ซึ่งไฟล์รายงานจะประกอบไปด้วย
แนวคิด วัตถุประสงค์ และขอบเขตของการวิเคราะห์ผู้เรียนแนวคิดในการวิเคราะห์ผู้เรียน1) การจัดการเรียนรู้ให้ประสบความสำเร็จ มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูง ผู้เรียน
2) ก่อนจะเริ่มดำเนินการจัดการเรียนรู้วิชาใด ๆ ผู้สอนควรศึกษาวิเคราะห์ผู้เรียนให้รู้ถึงความแตกต่างระหว่างบุคคลในแต่ละด้าน หากพบผู้เรียนคนใดมีข้อบกพร่องด้านใดควรปรับปรุงแก้ไขให้มีความพร้อมที่ดีขึ้นก่อน 3) การเตรียมความพร้อม หรือการแก้ไขข้อบกพร่อง สำหรับนักเรียนที่ยังขาดความพร้อมในด้านใด ๆ ควรใช้กิจกรรมหลาย ๆ แบบ หรือใช้เทคนิควิธีการที่เหมาะสม จนผู้เรียนมีความพร้อมดีขึ้น วัตถุประสงค์การวิเคราะห์ผู้เรียน1) เพื่อศึกษา วิเคราะห์ แยกแยะเกี่ยวกับความพร้อมของผู้เรียนในแต่ละด้านเป็นรายบุคคล ขอบเขตของการวิเคราะห์ผู้เรียนการวิเคราะห์ผู้เรียนเพื่อแยกแยะหาความแตกต่างระหว่างบุคคลในเรื่องต่าง ๆ ดังต่อไปนี้ 1) ความรู้ ความสามารถ และประสบการณ์ (1)
ความรู้พื้นฐานของวิชาที่จะทำการสอนในระดับชั้นนั้น ๆ 2) ความพร้อมด้านสติปัญญา (1) ความคิดริเริ่ม สร้างสรรค์ 3) ความพร้อมด้านพฤติกรรม (1) การแสดงออก 4) ความพร้อมด้านร่างกายและจิตใจ
5) ความพร้อมด้านสังคม (1) การปรับตัวเข้ากับคนอื่น ตัวอย่างไฟล์
หากพบเห็นการนำไฟล์ไปเผยแพร่ที่เพจใด กรุณารบกวนแจ้งที่อีเมล ดาวน์โหลดไฟล์คลิกที่นี่ บทความที่เกี่ยวข้อง
การรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคล คืออะไร1.1 ด้านการรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคล หมายถึง การที่ได้รู้ข้อมูลเชิงประจักษ์ ที่จ าเป็นเกี่ยวกับตัวนักเรียนที่ท าให้เข้าใจตัวนักเรียนมากขึ้นสามารถน าข้อมูลมาวิเคราะห์ เพื่อการ คัดกรองนักเรียนให้เป็นประโยชน์ในการส่งเสริม การป้องกันและแก้ไขปัญหาต่าง ๆ ของนักเรียนได้
โรงเรียนมีระบบในการรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคลอย่างไรวิธีการและเครื่องมือในการรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคล 1.การรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคล มีเครื่องมือดังต่อไปนี้ 1.ระเบียบสะสม 2.แบบประเมินพฤติกรรมเด็ก (SDQ) 3. หรืออื่น ๆ เช่น การสัมภาษณ์นักเรียน การศึกษาจากแฟ้มสะสมผลงาน การเยี่ยมบ้าน การศึกษาข้อมูลจากแบบบันทึกการตรวจสุขภาพด้วยตัวเองซึ่งจัดทําโดยกรมอนามัย เป็นต้น
การรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคลมีความสําคัญต่อระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างไร3. การรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคลมีความสำคัญต่อระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างไร เป็นต้นทางของระบบในการนำเข้าข้อมูลเพื่อนำไปใช้วางแผนพัฒนานักเรียน เป็นข้อมูลที่รวบรวมและนำมาวิเคราะห์เพื่อใช้ในการคัดกรองนักเรียน เป็นข้อมูลพื้นฐานของระบบในการนำไปบริหารจัดการงบประมาณ
แฟ้มระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนมีอะไรบ้างเอกสารงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน. ข้อมูลนักเรียนรายบุคคล เอกสาร>>-ข้อมูลนักเรียนรายบุคคล1.1.. แบบบันทึกการเยี่ยมบ้านนักเรียน เอกสาร>>แบบบันทึกการเยี่ยมบ้าน1.2.. แบบสรุปผลการเยี่ยมบ้านนักเรีนย เอกสาร>>แบบสรุปการเยี่ยมบ้านนักเรียน 1.3.. แบบบันทึกการสังเกต เอกสาร>>แบบบันทึกการสังเกตุ 1.4.. |
แบบ รู้จัก นักเรียน รายบุคคล
กระทู้ที่เกี่ยวข้อง
ลิขสิทธิ์ © 2024 th.ketajaman Inc.
