ปีการศึกษา Show ชั้น กลุ่มสาระ ชั่วโมง 96 แผนการสอนโดย ครูสาวิตรี หนูมาศ และ ครูสุคนธา บูโกก ครูผู้สอน ครูสาวิตรี หนูมาศและครูสุคนธา บูโกก กําหนดการรายชั่วโมง  คู่มือครูและแผนการจัดการเรียนรู้ ครูสาวิตรี หนูมาศและครูสุคนธา บูโกก คณิตศาสตร์ เอกนาม คือ นิพจน์ที่เขียนอยู่ในรูปการคูณของค่าคงตัวกับตัวแปรหนึ่งตัวขึ้นไป และเลขชี้กำลังของตัวแปรแต่ละตัวเป็นศูนย์หรือจำนวนเต็มบวก เช่น 2x, 0.6x5, ⅕ xy7 เรียกค่าคงตัวว่า สัมประสิทธิ์ของเอกนาม เอกนามคล้ายกันก็ต่อเมื่อ มีตัวแปรชุดเดียวกัน และ มีเลขชี้กำลังของตัวแปรตัวเดียวกันในแต่ละเอกนามเท่ากัน ผลบวกของเอกนามที่คล้ายกัน \= (ผลบวกของสัมประสิทธิ์) x (ส่วนที่อยู่ในรูปของตัวแปรหรือการคูณกันของตัวแปร) ผลลบของเอกนามที่คล้ายกัน \= (ผลลบของสัมประสิทธิ์) x (ส่วนที่อยู่ในรูปของตัวแปรหรือการคูณกันของตัวแปร) พหุนาม คือ นิพจน์ที่อยู่ในรูปเอกนามหรือเขียนอยู่ในรูปการบวกกันของเอกนามตั้งแต่สองเอกนามขึ้นไป พหุนามที่มีเอกนามที่คล้ายกัน จะเรียกเอกนามที่คล้ายกันว่าพจน์ที่คล้ายกัน พหุนามที่ไม่มีพจน์คล้ายกันเรียกว่า พหุนามในรูปผลสำเร็จ ผลบวกของพหุนาม ทำได้โดยนำพหุนามมาเขียนในรูปการบวก ถ้ามีพจน์ที่คล้ายกัน ให้บวกพจน์ที่คล้ายกันเข้าด้วยกัน การลบพหุนาม ทำได้ในทำนองเดียวกับการบวกพหุนาม การคูณระหว่างเอกนามกับเอกนาม จะนำค่าคงตัวในแต่ละเอกนามมาคูณกันและนำตัวแปรในแต่ละเอกนามมาคูณกัน โดยใช้สมบัติของเลขยกกำลัง การคูณระหว่างเอกนามกับพหุนาม ทำได้โดยใช้สมบัติการแจกแจงและการใช้หลักการคูณเอกนาม การคูณระหว่างพหุนามกับพหุนาม ทำได้โดยใช้สมบัติการแจกแจง กล่าวคือ คูณแต่ละพจน์ของพหุนามหนึ่ง กับทุกๆพจน์ของอีกพหุนามหนึ่ง แล้วนำผลคูณเหล่านั้นมาบวกกัน การหารเอกนามด้วยเอกนาม จะนำค่าคงตัวในแต่ละเอกนามมาหารกันและนำตัวแปรในแต่ละเอกนามมาหารกัน โดยใช้สมบัติของเลขยกกำลัง เมื่อได้ผลหารเป็นเอกนาม จะถือว่าการหารนั้นลงตัว การหารพหุนามด้วยเอกนาม จะหารแต่ละพจน์ของพหุนามด้วยเอกนาม แล้วนำผลหารเหล่านั้นมาบวกกัน และเมื่อได้ผลหารเป็นพหุนาม จะถือว่าการหารลงตัว Www.Prapasara Download
(คู่มือ)หนังสือเรียนสสวท พื้นฐานคณิตศาสตร์ม.2 ล.2 (คู่มือ)หนังสือเรียนสสวท พื้นฐานคณิตศาสตร์ม.2 ล.2 คู่มือครูรายวิชาพื้นฐาน คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เล่ม 2 ตามมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!Create your own flipbook View Text Version Likes : 0 Category : All Report
(คู่มือ)หนังสือเรียนสสวท พื้นฐานคณิตศาสตร์ม.2 ล.2 ปีการศึกษา ชั้น กลุ่มสาระ ชั่วโมง 60 แผนการสอนโดย ครูนงค์นุช สุกใส และ ครูณัฐนรี จารุศุภกร ครูผู้สอน ครูนงค์นุช สุกใส และ ครูณัฐนรี จารุศุภกร กําหนดการรายชั่วโมง ครูนงค์นุช สุกใส และ ครูณัฐนรี จารุศุภกร คณิตศาสตร์ คณิตศาสตร์ ม.2 เทอม 2 มีอะไรบ้างสำหรับเนื้อหาวิชาคณิตศาสตร์ ม.2 เทอม 2 นั้น น้อง ๆ จะได้เรียนทั้งหมด 5 บท ได้แก่ สถิติ (2), ความเท่ากันทุกประการ, เส้นขนาน, การให้เหตุผลทางเรขาคณิต และการแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสอง โดยเมื่อเจาะลึกเข้าไปในเนื้อหาแต่ละบทเรียนของวิชาคณิตศาสตร์ คณิตศาสตร์ ม.2 ต้องเรียนอะไรบ้างเนื้อหาวิชาคณิตศาสตร์ ม.2 เล่ม 1 (เทอม 1) ตามหลักสูตรใหม่ของสสวท. น้องๆจะต้องเรียนทั้งหมด 6 เรื่อง ได้แก่ พีทาโกรัส, จำนวนจริง, ปริซึมและทรงกระบอก, เรขาคณิต, เลขยกกำลังและพหุนาม ซึ่งน้องๆ สามารถดูเนื้อหาพร้อมแบบฝึกหัดได้จาก หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐานคณิตศาสตร์ ม.2 เล่ม 1. คณิตศาสตร์ ม.2 กี่หน่วยกิตรายวิชา คณิตศาสตร์พื้นฐาน รหัสวิชา ค22101 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่2 เวลา 60 ชั่วโมง จานวน 1.5 หน่วยกิต สาระ 1 จานวนและพีชคณิต คณิตศาสตร์ ป.2 มีเรื่องอะไรบ้างเนื้อหาหลักสูตรวิชาคณิตศาสตร์ ระดับชั้น ป. 2. บทที่ 2. การบวกและการลบจำนวนนับที่มีผลลัพธ์และตัวตั้งไม่เกิน 100.. บทที่ 3. การวัดความยาว. บทที่ 4. การบวกและการลบจำนวนนับที่มีผลลัพธ์และตัวตั้งไม่เกิน 1,000.. บทที่ 5. การชั่ง. บทที่ 6. การคูณ. |
ก าหนดการสอนคณ ตศาสตร ม.2 เทอม 2 หล กส ตร 60doc
กระทู้ที่เกี่ยวข้อง
ลิขสิทธิ์ © 2024 th.ketajaman Inc.
