แนวคิดหลงั จากนำสาระการเรยี นร้นู ้นั ๆ มาจัดประสบการณใ์ หเ้ ด็ก เพอ่ื ใหบ้ รรลจุ ดุ หมายทก่ี ำหนดไว้ ทัง้ น้ี ไม่
เน้นการท่องจำเนือ้ หา ครสู ามารถกำหนดรายละเอียดขนึ้ เองให้สอดคลอ้ งกับวัย ความต้องการ และความสนใจ
ของเด็ก โดยให้เด็กได้เรยี นรู้ผ่านประสบการณ์สำคัญ ทั้งนี้ อาจยืดหยุ่นเนือ้ หาได้ โดยคำนึงถึงประสบการณ์
cho.akira26 Download
- Publications :0
- Followers :0
หน่วย2 การวางแผนดูแลสุขภาพของตนเอง
หน่วย2 การวางแผนดูแลสุขภาพของตนเอง
Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook
View Text Version Likes : 0 Category : All Report
- Follow
- Upload
- 0
- Embed
- Share
หน่วย2 การวางแผนดูแลสุขภาพของตนเอง
สาระทค่ี วรเรยี นรู้ ๔ สาระ ได้แก่ สาระท่ี ๑ เร่ืองราวเกี่ยวกบั ตัวเดก็ สาระที่ ๒ เรื่องราวเก่ียวกบั
บุคคลและสถานทแ่ี วดล้อมเด็ก สาระท่ี ๓ ธรรมชาติรอบตัว และสาระท่ี ๔ ส่งิ ตา่ ง ๆ รอบตวั เด็ก
เวลาเรยี น มี ๒ ภาคเรยี นตอ่ ๑ ปีการศึกษา ๓๖ สปั ดาห์ หรอื ๑๘๐ วัน ภาคเรยี นละ ๑๘ สัปดาห์
หรอื ๙๐ วนั ในแต่ละวนั ใช้เวลาประมาณ ๘ ช่ัวโมง ๓๐ นาที
รายงานผลการประเมินตนเองสถานศึกษา ปี การศึกษา 2564 ระดบั การศึกษาปฐมวยั 1 7
สำระทีค่ วรเรยี นรู้ สำระท่คี วรเรียนรู้
(เรอ่ื งรำวเกี่ยวกับตัวเดก็ ) (เรอ่ื งรำวเก่ียวกับบคุ คลและสถำนทแ่ี วดล้อมเดก็ )
เด็กควรเรยี นรูเ้ กีย่ วกับช่ือ นามสกลุ รูปร่างหนา้ ตา เดก็ ควรเรยี นร้เู กีย่ วกบั ครอบครวั โรงเรียน ชุมชน
ร้จู ักอวยั วะตา่ งๆ วิธรี ะวงั รกั ษารา่ งกายใหส้ ะอาด และบุคคลตา่ งๆ ท่เี ด็กต้องเก่ียวข้องหรอื มโี อกาส
และมสี ขุ ภาพอนามัยท่ดี ี การรับประทานอาหารท่ี ใกลช้ ิด และมปี ฏิสมั พนั ธใ์ นชวี ิตประจาวัน สถานท่ี
เปน็ ประโยชน์ การออกกาลังกาย การรกั ษาความ สาคญั วันสาคญั อาชีพของคนในชุมชน ศาสนา
ปลอดภยั ของตนเอง รวมท้ังการปฏิบัตติ อ่ ผู้อื่นอย่าง แหล่งวฒั นธรรมในชมุ ชน การละเลน่ พน้ื บา้ น
ปลอดภยั การรู้จักประวัติความเปน็ มาของตนเอง สัญลกั ษณ์สาคัญของชาตไิ ทยและการปฏิบตั ิตาม
และครอบครัว การปฏบิ ตั ติ นเป็นสมาชกิ ทดี่ ขี อง วัฒนธรรมท้องถิ่นและความเปน็ ไทย หรอื แหล่ง
ครอบครัวโรงเรยี น และสังคม การเคารพสิทธิของ เรียนรจู้ ากภูมิปัญญาท้องถิน่ อาเซยี น
ตนเองและผูอ้ ่ืน การรู้จกั บทบาทของตนเอง การ
แสดงความคิดเหน็ ของตนเองและรบั ฟงั ความคิดเหน็
ของผู้อน่ื การกากบั ตนเอง การเลน่ และทาสงิ่ ตา่ งๆ
ด้วยตนเองตามลาพงั หรือกับผู้อืน่ การตระหนักรู้
เก่ียวกับตนเอง ความภาคภูมิใจในตนเอง การ
สะทอ้ นการรบั รอู้ ารมณ์และความรสู้ กึ ของตนเอง
และผู้อน่ื การแสดงออกทางอารมณ์และความรู้สกึ
อยา่ งเหมาะสม การแสดงมารยาทท่ดี ี การมี
คุณธรรม จรยิ ธรรม ค่านยิ ม ๑๒ ประการของคน
ไทย หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง
๑. ปฐมนเิ ทศ ๒. ตวั เรา ๑. โรงเรยี นของเรา ๒. ครอบครัวมีสุข
๓. หนูทาได้ ๔. อาหารดมี ีประโยชน์ ๓. วันเฉลิมพระชนมพรรษา(๒๘ก.ค.)
๕. ร้รู อบปลอดภัย ๖. เศรษฐกจิ พอเพียง ๔. วันแม่ ๕. ลอยกระทง
๖. รักความเป็นไทย ๗. วนั ชาติ
๘. วนั ขึ้นปีใหม่ ๙. วนั เด็ก วนั ครู
๑๐.รักเมอื งไทย ๑๑.ชุมชนของเรา
รายงานผลการประเมินตนเองสถานศึกษา ปี การศึกษา 2564 ระดบั การศึกษาปฐมวยั 1 8
สำระท่คี วรเรียนรู้ สำระท่ีควรเรียนรู้
(ธรรมชำตริ อบตัว) (สง่ิ ตำ่ งๆ รอบตัวเดก็ )
เด็กควรเรยี นรู้เกยี่ วกบั ชอ่ื ลักษณะ สว่ นประกอบ เด็กควรเรยี นร้เู กีย่ วกับ การใช้ภาษาเพ่ือสอื่
การเปลยี่ นแปลง และความสัมพนั ธ์ของมนุษย์ สตั ว์ ความหมายในชีวติ ประจาวัน การฟงั พูด อ่าน เขียน
พืช ตลอดจนการรู้จักเกี่ยวกับดิน นา้ ทอ้ งฟา้ สภาพ ความรู้พนื้ ฐานเก่ียวกับการใชห้ นังสือและตวั หนังสือ