โรงเรียนสุโขทัยวิทยาคม จังหวัดสุโขทัย โทรศัพท์ 055-611786 โทรสาร 055-612848 E-mail : suw@suw.ac.th สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุโขทัย
จัดทำโดย กลุ่มงานเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ICT)
- หน้าแรก
- เกี่ยวกับโรงเรียน
- ประวัติโรงเรียน
- คณะผู้บริหาร
- นโยบาย/วิสัยทัศน์/เป้าหมาย
- สถานที่ต่างๆภายในโรงเรียน
- หลักสูตรการศึกษา
- กิจกรรมในหลักสูตร
- กิจกรรมพิเศษ (After School)
- ระเบียบการรับสมัคร
- ระเบียบการรับสมัคร (เนอสเซอรี่) อายุ 1 - 2 ปี
- ระเบียบการรับสมัคร (เตรียมอนุบาล) อายุ 2 - 3 ปี
- ระเบียบการรับสมัคร (อนุบาล1-3) อายุ 3 - 6 ปี
- ดาวน์โหลดใบสมัครเรียน
- รายงานผลการประเมินตนเอง (SAR)
- รายงานผลการประเมินตนเอง (SAR) ปีการศึกษา 2565
- รายงานผลการประเมินตนเอง (SAR) ปีการศึกษา 2564
- รายงานผลการประเมินตนเอง (SAR) ปีการศึกษา 2563
- รายงานผลการประเมินตนเอง (SAR) ปีการศึกษา 2562
- ติดต่อเรา
- * ข่าวประชาสัมพันธ์
- ตารางกิจกรรมประจำเดือน
- ประมวลภาพกิจกรรม
- รวมภาพกิจกรรม ปีการศึกษา2562
- รวมภาพกิจกรรม ปีการศึกษา2561
- รวมภาพกิจกรรม ปีการศึกษา2560
- รวมภาพกิจกรรม ปีการศึกษา2559
- ปฏิทินการศึกษา
- เมนูโปรดของหนูวันนี้
- บทความสำหรับผู้ปกครอง
- เกี่ยวกับโรงเรียน
- ประวัติโรงเรียน
- คณะผู้บริหาร
- นโยบาย/วิสัยทัศน์/เป้าหมาย
- สถานที่ต่างๆภายในโรงเรียน
- หลักสูตรการศึกษา
- กิจกรรมในหลักสูตร
- กิจกรรมพิเศษ (After School)
- ระเบียบการรับสมัคร
- ระเบียบการรับสมัคร (เนอสเซอรี่) อายุ 1 - 2 ปี
- ระเบียบการรับสมัคร (เตรียมอนุบาล) อายุ 2 - 3 ปี
- ระเบียบการรับสมัคร (อนุบาล1-3) อายุ 3 - 6 ปี
- ดาวน์โหลดใบสมัครเรียน
- ติดต่อเรา
โรงเรียนอนุบาลเปล่งประสิทธิ์ สีลม เลขที่ 60 ซอยศรีเวียง ถนนสุรศักดิ์ แขวงสีลม เขตบางรัก กทม. 10500 โทร. 02-267-4264 โทรสาร. 02-267-4257 Copyright (c) Plengprasiddhi School 2017
Visitors: 115,135
SAR มีส่วนประกอบอะไรบ้าง
การเขียน SAR ขั้นตอนการเขียนรายงานประเมินตนเอง ประกอบด้วย 4 ส่วน คือส่วนที่1 บทสรุปผู้บริหาร ส่วนที่ 2 ข้อมูลทั่วไปของคณะ ส่วนที่3 การดําเนินงานตามองค์ประกอบตัวบ่งชี้การประกันคุณภาพ ระดับคณะ ส่วนที่ 4 ผลการวิเคราะห์และสรุปผลการประเมินตนเอง
เขียน SAR คืออะไร
SAR คือ รายงานประเมินตนเองตามบทบาทหน้าที่ ใน 1 รอบ ปี หรือ รายงานประจำปี (แต่ละปี) ของสถานศึกษา ระยะที่ 1 จึงเป็นการประเมิน SAR ที่สถานศึกษาส่งให้ สมศ.ผ่านต้นสังกัด ผู้ประเมินของ สมศ. จึงอ่าน SAR เพื่อสรุปตามเกณฑ์ ดังนี้ ตัวชี้วัด (Plan Do Check Action) ในรายมาตรฐาน สถานศึกษาระบุถึง
SARมีกี่ตัวชี้วัด
PDCA +เผยแพร่ ประเมิน 3 มาตรฐาน ตามต้นสังกัด ผลประเมินมี 3 ระดับ คือ “ดี” แ (ใน SAR ระบุครบ 5 ตัวชี้วัด) “ พอใช้” (ใน SAR ระบุ 4 ตัวชี้วัด) และ “ปรับปรุง”
SAR โรงเรียน ประกอบด้วยอะไรบ้าง
องค์ประกอบส าคัญของรายงานการประเมินตนเอง ( Self Assessment Report : SAR) ๑. บทสรุปส าหรับผู้บริหาร ๒. ข้อมูลพื้นฐานของสถานศึกษา ๓. มาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา ๔. ผลการประเมินคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา ๕. ผลการปฏิบัติงานที่เป็นแบบอย่าง (Best Practice) อื่นๆ.... ปก/ค าน า/ค าชี้แจง/สารบัญ/ภาคผนวก