หน่วยการเรียนรู้ที่ 5 นันทนาการเพื่อส่งเสริมสุขภาพที่สัมพันธ์กับชุมชน
นันทนาการในชุมชนและสังคม
ความสำคัญของนันทนาการในชุมชนและสังคม
กิจกรรมนันทนาการมีความสำคัญและจำเป็นต่อการดำรงชีวิตมากขึ้นทุกขณะ นันทนาการในชุมชนช่วยส่งเสริมสมาชิกให้เกิดการพัฒนาให้ความสมบูรณ์ในด้านต่างๆต่อไปนี้
1.ด้านการสร้างคนให้เป็นผู้มีเหตุผล
2.ด้านการสร้างสมาชิกที่ดีในชุมชนและสังคม
3.ด้านการลดพฤติกรรมเสี่ยง
4.ด้านสภาพแวดล้อมที่ดีในชุมชน
ปัจจัยสนับสนุนนันทนาการในชุมขนและสังคม
1.ปัจจัยด้านบุคคล สิ่งสำคัญที่ทำให้เกิดการมีส่วนร่วมในกิจกรรนันทนาการก็คือความเหมาะสมของกิจกรรมนันทนาการนั้นๆที่มีต่อพัฒนาการในแต่ละช่วงวัย แบ่งออกเป็นวัย วันเด็ก วัยรุ่น วัยผู้ใหญ่ และวัยผู้สูงอายุ
2.ปัจจัยด้านการจัดการบริการและสังคมมีหน่วยงานรับผิดชอบที่ชัดเจน คือ สำนักงานส่งเสริมและพัฒนาการ ภายใต้การดูแลของสำนักงานพัฒนาการกีฬาและนันทนาการ ในสังกัดกระทรวงการท่องเที่ยว
3.ปัจจัยด้านกิจกรรมนันทนาการที่เป็นการพัฒนาคุณภาพชีวิตของสมาชิกในชุมชนและสังคมนั้นมีเป็นจำนวนมาก
กิจกรรมนันทนาการ เป็นกระบวนการสำคัญในการพัฒนาคุณภาพชีวิตและความเป็นอยู่ของชุมชนและสังคม การที่บุคคลจะมีคุณภาพชีวิตที่ดีต้องมีการเตรียมการ รู้จักการจัดการที่ดีในด้านแหล่งนันทนาการ รู้จักการใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ และการมีส่วนร่วม กิจกรรมนันทนาการชุมขนและสังคม
กิจกรรมสาธารณประโยชน์
เป็นกิจกรรมนันทนาการเพี่อสังคมที่ส่งเสริมในเรื่องคุณธรรมจริยธรรม การให้และการรับความร่วมมือของชุมชน อันจะก่อให้เกิดความพึงพอใจ และการพัฒนาจิตใจของบุคคลและสังคม
ประเภทของกิจกรรมนันทนาการบริการอาสาสมัค ได้แก่
1.การพัฒนาชุมชน ได้แก่วัด สถานที่ราชการ โบราณสถาน และสถานที่ท่องเที่ยว
2.ลูกเสือชาวบ้าน และพัฒนาชุมชน
3.กีฬา ที่จัดโดยสโมสร ชมรม และสมาคม
4.กิจกรรมศิลปะชุมชน และวัฒนธรรมประเพณี
5.นันทนาการนอกเมือง กลางแจ้ง ช่วยส่งเสริมคุณค่าอาสาสามัคคี
6.สมาคมY.M.C.A สมาคมY.W.C.Aและบ้านพักเยาวชน
7.สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมและประสานงานเยาวชนแห่งชาติ
8.ศูนย์เยาวชน
9.โรงเรียน
10.สมาคม
การจัดกิจกรรมนันทนาการเพื่อบริการและสวัสดิการสังคม
การจัดนันทนาการเพื่อการบริการและสวัสดิการสังคมนั้นผู้รับผิดชอบทางนันทนาการของชุมชน สังคม ควรเป็นหน้าที่ของฝ่าย คือ ประธานชุมชนทุกคน หน่วยงานต่างๆ ทั้งของรัฐและเอกชน ชุมชนต่างๆ ควรจะมีหน้าที่บริการโดยตรง บุคคล ชุมชน หน่วยงาน องค์กรต่างๆ ทุกฝ่ายให้บริการในแต่ละอย่างแตกต่างกันไปตามสภาพแวดล้อม ความสามารถตามกำลังของแต่ละหน่วยงาน การที่จะให้รัฐเป็นผู้จัดให้บริการนันทนาการ สวัสดิการแก่ประชาชนเพียงฝ่ายเดียวย่อมเป็นการไม่เพียงพอและไม่ทั่วถึง
ประชาชนทั่วไปหรือชุมชนต่างๆมีหน้าที่จัดบริการทางนันทนาการได้เช่นเดียวกัน เช่น การร่วมมืออาสาสมัคพัฒนาชุมชนให้สวยงามร่มรื่น ร่วมปลูกต้นไม้ จัดสวนย่อม เก็บขยะ เก็บผักตบชวาไว้เป็นที่พบปะของคนในท้องถิ่น
ทรัพยากรทางนันทนาการ
ทรัพยากรเป็นเครื่อง หรือสื่อ หรือวิถีทางที่จะนำไปสู่การร่วมกิจกรรม การทำกิจกรรมหรือการส่งเสริมกิจกรรมที่มนุษย์สามารถเข้าถึงได้
ทรัพยากรนันทนาการจึงเป็นเครื่องมือ หรือสื่อ หรือวิถีทางที่จะทำให้บุคคลเข้าร่วมกิจกรรมนันทนาการ การทำกิจกรรมนันทนาการ ที่จะทำให้บุคคลเข้าถึงนันทนาการได้ตามต้องการด้วยความพอใจและสมัคใจ
องค์ประกอบของทรัพยากรทางนันทนาการ
องค์ประกอบของทรัพยากรทางนันทนาการ ประกอบด้วย
1.สถานที่ หรือ แหล่งนันทนาการ
2.อุปกรณ์และสื่อทางนันทนาการ
3.บุคลากรและองค์กรทางนันทนาการ
การจัดกิจกรรมนันทนาการ
1.แผนการดำเนินการ 2.ประเภทกิจกรรมนันทนาการ 3.หลักการจัดและการบริหาร
4.สถานที่ อุปกรณ์ และสิ่งอำนวยความสะดวก 5.งบประมาณ 6.การประเมินผล 7.การรายงานผล
ผู้นำกิจกรรมนันทนาการ
ผู้นำกิจกรรมนันทนาการที่ดีจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องมีความรู้ความสามารถ รวมถึงมีจิตใจที่ดีงาม มีความเสียสละอุทิศตน และรู้เป้าหมายในการทำกิจกรรมนันทนาการ
หลักของผู้นำกิจกรรมนันทนาการ
1.ผู้นำนันทนาการจะต้องเห็นความสำคัญของนันทนาการ
2.ผู้นำนันทนาการจะต้องมีความเข้าใจเรื่องราวของการเล่นและการพักผ่อน
3.ผู้นำนันทนาการจะต้องมีความเข้าใจในกระบวนการกลุ่มและสามารถนำมาประยุกต์
4..ผู้นำนันทนาการจะต้องมีความเข้าใจและยอมรับในความแตกต่างระหว่างบุคคลของสมาชิกในกลุ่ม
5..ผู้นำนันทนาการจะต้องคอยติดตามการดำเนินงานตามโครงการอย่างใกล้ชิด
6..ผู้นำนันทนาการจะต้องพยายามหาวิธีดำเนินงานโดยลดการแข่งขันลง
7..ผู้นำนันทนาการจะต้องดำเนินงานโดนใช้เครื่องมือและอุปกรณ์
8..ผู้นำนันทนาการจะต้องค้นคว้าถึงเรื่องราวเกี่ยวกับวัฒนธรรมทางสังคม
9.ผู้นำนันทนาการจะต้องใช้ความระมัดระวังเป็นกรณีพิเศษถ้าหากว่าการดำเนินงานั้นเป็นการเปลี่ยนแปลงทางวัฒนธรรมของสังคมที่เห็นว่าไม่สมควร
10.ผู้นำนันทนาการควรหาทางส่งเสริมให้ชุมชนช่วยเหลือ
11.ผู้นำนันทนาการที่มีความสามารถ จนประสบความสำเร็จในการดำเนินงานใดนั้นจะต้องเป็นผู้ที่มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่