การสรุปเช่นนี้สอดคล้องกับสมมติฐานที่ตั้งไว้หรือไม่
สอดคล้องกัน
ผลการทดลองจำ�เป็นต้องสอดคล้องกับสมมติฐานที่ตั้งไว้เสมอไปหรือไม่
ผลการทดลองที่เกิดขึ้นอาจจะสอดคล้องหรือไม่สอดคล้องกับสมมติฐาน
ถ้าผลการทดลองไม่สอดคล้องกับสมมติฐานที่ตั้งไว้ นักเรียนควรจะดำ�เนินการอย่างไร
พิจารณาหาข้อผิดพลาดแล้วดำ�เนินการทดลองซ้ำ� ถ้าทดลองซ้ำ�หลายครั้งผลการทดลองไม่
สอดคล้องกับสมมติฐานที่ตั้งไว้ ควรตั้งสมมติฐานใหม่ และดำ�เนินการตรวจสอบสมมติฐาน
อีกครั้ง
หลังจากที่นักเรียนทราบถึงวิธีการทางวิทยาศาสตร์ที่ใช้ในการศึกษาชีววิทยาแล้ว ครูให้นักเรียน
ทำ�กิจกรรม 1.7 เพื่อทบทวนความรู้ที่เรียนมาแล้วดังนี้
จุดประสงค์
ฝึกทักษะการใช้วิธีการทางวิทยาศาสตร์ และการรายงานผลการทดลอง
แนวการจัดกิจกรรม
ครูนำ�อภิปรายให้นักเรียนสรุปขั้นตอนในการศึกษาของนักวิทยาศาสตร์ และจูงใจให้นักเรียน
แต่ละกลุ่มดำ�เนินการแบบเดียวกับนักวิทยาศาสตร์ นับตั้งแต่การกำ�หนดปัญหา การตั้งสมมติฐาน
การออกแบบการทดลองและการดำ�เนินการทดลอง และการสรุปผล กำ�หนดเวลานัดหมายให้
แต่ละกลุ่มนำ�ผลการทดลองเสนอต่อชั้นเรียน แล้วตอบคำ�ถาม
ตัวอย่างในการศึกษา
เช่น
ปัญหา
:
อุณหภูมิมีผลต่อการสลายน้ำ�ตาลของยีสต์ในน้ำ�สับปะรดหรือไม่
สมมติฐาน
:
ถ้า
อุณหภูมิมีผลต่อการสลายน้ำ�ตาลของยีสต์ในน้ำ�สับปะรด
ดังนั้น
อุณหภูมิ
ที่แตกต่างกันย่อมมีผลต่อปริมาณแก๊ส CO
2
ที่ได้จากการสลายน้ำ�ตาลของยีสต์
แตกต่างกัน
กิจกรรม 1.7 วิธีการทางวิทยาศาสตร์ และการรายงานผลการทดลอง
สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
บทที่ 1 | การศึกษาชีววิทยา
ชีววิทยา เล่ม 1
52
แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 วิธีการทางประวัติศาสตร์
คำชี้แจง เลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงคำตอบเดียว
1. นักประวัติศาสตร์ใช้เกณฑ์อะไรแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ออกเป็นยุคก่อนประวัติศาสตร์และยุคประวัติศาสตร์
ก การตั้งถิ่นฐาน
ข เครื่องมือเครื่องใช้
ค ตำนานหรือคำบอกเล่า
ง หลักฐานที่เป็นลายลักษณ์อักษร
2. อนุสาวรีย์ชัยสมรภูมิจัดเป็นหลักฐานประเภทใด
ก หลักฐานชั้นต้น
ข หลักฐานชั้นรอง
ค หลักฐานปฐมภูมิ
ง หลักฐานที่เป็นลายลายลักษณ์อักษร
3. จารึกวัดพระเชตุพลวิมลมังคลารามจัดเป็นหลักฐานประเภทใด
ก หลักฐานชั้นรอง
ข หลักฐานที่เป็นลายลักษณ์อักษร
ค หลักฐานที่ไม่เป็นลายลักษณ์อักษร
ง ไม่มีข้อใดถูก
4. งานเขียนทางประวัติศาสตร์ที่บันทึก เรื่องราวเกี่ยวกับพระมหากษัตริย์ จัดเป็น หลักฐานประเภทใด
ก ตำนาน
ข จดหมายเหตุ
ค จดหมายส่วนตัวง
ง พระราชพงศาวดาร
5. กฎหมายที่รัชกาลที่ 1 โปรดเกล้าฯให้ชำระขึ้นเรียกว่าอะไร
ก กฎหมายอาญา
ข กฎหมายรัฐธรรมนูญ
ค กฎหมายตราสามดวง
ง กฎหมายพระมนูธรรมศาสตร์
6. เมื่อ พ.ศ. 2475 เกิดเหตุการณ์อะไรขึ้น สมชายค้นหาหนังสือที่ห้องสมุดและ อินเทอร์เน็ต การกระทำของสมชายอยู่ใน ขั้นตอนใดของวิธีการทางประวัติศาสตร์
ก การกำหนดปัญหา
ข การตีความหลักฐาน
ค การรวบรวมหลักฐาน
ง การเรียบเรียงและนำเสนอ
7. วัฒนธรรมมีความสำคัญอย่างไร อยู่ในขั้นตอนใดของวิธีการทางประวัติศาสตร์
ก การกำหนดปัญหา
ข การตีความหลักฐาน
ค การรวบรวมหลักฐาน
ง การตรวจสอบและประเมินคุณค่าของหลักฐาน
8. เมื่อมีการตรวจสอบและประเมินคุณค่าของหลักฐานแล้ว ขั้นตอนต่อไปจะทำอย่างไร
ก กำหนดปัญหา
ข ตีความหลักฐาน
ค รวบรวมหลักฐาน
ง เรียบเรียงและนำเสนอ
9. ข้อใดเป็นวิธีการทางประวัติศาสตร์ที่ แตกต่างจากวิธีการทางวิทยาศาสตร์
ก การกำหนดเรื่องที่จะศึกษา
ข การตีความเพื่อตอบปัญหา
ค การค้นหาและรวบรวมจากหลักฐานต่าง ๆ
ง ตรวจสอบ วิเคราะห์ และประเมินคุณค่าของหลักฐาน
10. ถ้าวิธีการทางวิทยาศาสตร์เป็นสรุปผลการ ทดลองเป็นข้อความรู้ วิธีการทาง ประวัติศาสตร์คืออะไร
ก การนำเสนอ
ข การกำหนดปัญหา
ค การตีความหลักฐาน
ง การรวบรวมหลักฐาน