- การท่องเที่ยว หมายถึงอะไร
ตอบ การเคลื่อนที่ของคนจากที่เดิม ไปยังจุดหมายปลายทางอีกแห่งหนึ่งด้วยความสมัครใจ และเป็นการเดินทางไปแล้วกลับ เป็นการเดินทางชั่วคราว ใช้เวลาพำนัก ณ ที่จุดหมายปลายทาง เพื่อพักผ่อนพร้อมแสวงหาความสุข ความสบาย ประสบการณ์และความรู้ในชั่วระยะเวลาหนึ่ง แล้วเดินทางกลับ ไม่ได้รับรายได้เพื่อยังชีพจากเจ้าของท้องถิ่นปลายทาง
- การท่องเที่ยว ประกอบด้วยองค์ประกอบกี่ประการ อะไรบ้าง
ตอบ 3 ประการ ได้แก่
- คนหมายถึง นักท่องเที่ยว หรือผู้เดินทาง (ด้วยความสมัครใจ)
2. สถานที่ หมายถึง จุดหมายปลายทางหรือจุดผ่านที่เขาตั้งใจจะเดินทางไป - เวลา หมายถึง ระยะเวลาที่เขาพำนักเพื่อแสวงหาความสุข ความสบาย ความรู้ หรือประกอบธุรกิจ (เป็นการชั่วคราว)
- ในปัจจุบันระบบการท่องเที่ยวสากลได้จำแนกชนิดของการท่องเที่ยวเป็นอะไรบ้าง
ตอบ 1. การท่องเที่ยวเพื่อความสนุก
- การท่องเที่ยวเพื่อการพักผ่อน
- การท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรม
- การท่องเที่ยวเพื่อการกีฬาแบ่งเป็น
4.1 การไปชมการแข่งขัน 4.2 การไปเล่นกีฬา
- การท่องเที่ยวเพื่อธุรกิจ
- การท่องเที่ยวเพื่อการประชุมสัมมนา
- การท่องเที่ยวเพื่อการศึกษา
- ลักษณะของการท่องเที่ยว มีกี่แบบ อะไรบ้าง
ตอบ 3 แบบ ได้แก่
- การท่องเที่ยวส่วนบุคคล
จัดขึ้นสำหรับตนเองและครอบครัว เพื่อนฝูง โดยใช้รถของตนเอง หรือ เช่า จัดทำกำหนดการเองว่าจะไปไหนไปเมื่อไร แวะพักที่ไหน เที่ยวที่ไหน ใช้เวลาเท่าไร งบประมาณเท่าไร
- การท่องเที่ยวแบบทัวร์หรือแบบนำเที่ยว
นักท่องเที่ยวมาพบกันโดยมิได้นัดหมาย จ่ายเงินให้กับบริษัทนำเที่ยว นักท่องเที่ยวเลือกรายการที่ตรงกับต้องการของตน ขาดอิสระไปบ้าง แต่บริการทุกอย่างบริษัทท่องเที่ยวจัดการให้ ค่าใช้จ่ายจะน้อยกว่าการส่วนบุคคล
- การท่องเที่ยวตามคาบเวลาของการท่องเที่ยว
3.1 การท่องเที่ยวตามคาบเวลายาว การพักอยู่ ณ ที่แห่งใดแห่งหนึ่งเป็นสัปดาห์ หรือเป็นเดือน เช่น นักโบราณคดีไปขุดซากไดโนเสาร์ที่กาฬสินธุ์นานกว่า 3 เดือนแล้ว , หนูนาไปเข้าค่ายเยาวชนรักษ์ธรรมชาติ 1 สัปดาห์
3.2 การท่องเที่ยวคาบเวลาสั้น การพักอยู่ ณ ที่นั้น ๆ 2 – 3 วัน แต่ไม่เกิน 10 วัน ประเภทนี้
จำเป็นต่อธุรกิจการท่องเที่ยวอย่างมาก เช่น ไปเที่ยวเชียงใหม่ – เชียงรายในช่วงหยุดเทศกาลสงกรานต์
3.3 การท่องเที่ยวแบบทัศนาจร ไม่มีการพักแรม ใช้เวลาท่องเที่ยวไม่เกิน 24 ชั่วโมง เช่น โรงเรียนนำนักเรียนไปเที่ยวอยุธยา
3.4 การท่องเที่ยวจัดตามยานพาหนะที่ใช้ท่องเที่ยว เช่น แฟมิลี่แรลลี่ไปกาญจนบุรี ปั่นจักรยานรอบเกาะรัตนโกสินทร์ , นั่งสามล้อรอบวัดพระแก้ว
3.5.1 การท่องเที่ยวแบบบวก นักท่องเที่ยวจากต่างประเทศมาเที่ยวยังประเทศไทย
3.5.2 การท่องเที่ยวแบบลบ นักท่องเที่ยวไทยไปเที่ยวต่างประเทศ
- นักท่องเที่ยว หมายถึง
ตอบ ผู้เดินทางมาเยือนชั่วคราวและพำนักอยู่ครั้งหนึ่ง ๆ ไม่น้อยกว่า 24 ชั่วโมง และไม่เกิน 60 วัน โดยมีวัตถุประสงค์มิใช่เพื่อการประกอบอาชีพ หรือมีรายได้จากท้องถิ่นนั้น ๆ
- Transit คือ ผู้ที่อยู่ในระหว่างเดินทางยังไม่ถึงจุดหมาย ในระหว่างทางได้แวะหยุดพักกลางทาง เช่น รัฐกรณ์เดินทางไปญี่ปุ่นแต่เครื่องแวะที่ฮ่องกง (ที่ฮ่องกง รัฐกรณ์คือ Transit) , สุนทรีย์เดินทางไปอุบลราชธานีระหว่างทางเธอแวะทานอาหารที่สระบุรี (ที่สระบุรี สุนทรีย์ คือ Transit) เป็นต้น
- Visitor คือ ผู้มาเยือน การไปสถานที่แห่งนั้นด้วยเหตุผลที่มิใช่การค้าหารายได้ และเป็นสถานที่ที่มิได้อาศัยอยู่เป็นประจำ เช่น ผู้ปกครองมาพบนักเรียนที่โรงเรียน หลานไปหายายที่หนองบัวลำภู เป็นต้น
- Tourist คือ ผู้เดินทางมาเยือนชั่วคราวหรือผู้เยี่ยมเยือนที่ค้างคืนสถานที่แห่งนั้นไม่ต่ำกว่า 24 ชั่วโมง แต่ไม่เกิน 60 วัน เพื่อพักผ่อน พักฟื้น ทัศนศึกษา ประกอบศาสนกิจ แข่งกีฬา ติดต่อธุรกิจ ร่วมประชุม สัมมนา เช่น กรุ๊ปนี้ไปทัวร์ภาคเหนือ 7 วัน เป็นต้น
- Excursionist คือ นักทัศนาจร หรือ ผู้เดินทางมาเยือนชั่วคราวไม่เกิน 24 ชั่วโมง การไปเที่ยวแบบวันเดียวกลับ ไม่พักค้างคืน
เช่น โรงเรียนพานักเรียนไปทัศนศึกษาที่จังหวัดพระนครศรีอยุธยา เป็นต้น
- อุตสาหกรรมการท่องเที่ยว หมายถึง
ตอบ การประกอบกิจกรรมด้วยการนำปัจจัยการผลิตต่างๆ มาผลิตบริการอย่างใดอย่างหนึ่งด้านการท่องเที่ยว ที่ก่อให้เกิดความสะดวกสบายหรือความพึงพอใจ และขายบริการด้านการท่องเที่ยวนั้นให้แก่ผู้เยี่ยมเยือน
- สินค้าของอุตสาหกรรมการท่องเที่ยว เหมือนหรือต่างจากสินค้าของอุตสาหกรรมอื่นๆ อย่างไร
ตอบ 1. เป็นสินค้าที่จับต้องไม่ได้ (Intangible Goods) สินค้าของอุตสาหกรรมการท่องเที่ยวคือการให้ “บริการ” ผู้บริโภคหรือผู้มาเยี่ยมเยือนไม่สามารถจับต้องหรือสัมผัสได้ ผู้มาเยี่ยมเยือนเพียงแต่ได้รับความพึงพอใจจากสิ่งที่เห็นหรือสิ่งที่ได้รับเท่านั้น บุคลากรที่ทำงานในภาคอุตสาหกรรมการท่องเที่ยวจึงมีความสำคัญอย่างมาก
- เป็นสินค้าที่ไม่มีการเคลื่อนที่ไปหาผู้บริโภค ผู้บริโภคต้องเดินทางไปซื้อสินค้าและบริการ ณ สถานที่ผลิตนั้นเอง ซึ่งหมายถึงสถานที่ที่มีทรัพยากรการท่องเที่ยวต่างๆ
3.เป็นสินค้าที่ไม่สูญสลาย เป็นสินค้าและบริการที่สามารถนำกลับมาใช้ได้อีกหลายครั้ง ในบางครั้งต้องดูแลรักษาและบำรุงให้คงอยู่ในสภาพที่ดีและเสียหายน้อยที่สุด
- เป็นสินค้าที่เปลี่ยนหรือไม่เปลี่ยนกรรมสิทธิ์ก็ได้ เนื่องจากสินค้าในอุตสาหกรรมการท่องเที่ยวมีหลากหลายรูปแบบ มีทั้งที่เมื่อผู้เยี่ยมเยือนได้ซื้อสินค้าแล้ว สินค้าบางประเภทมีการเปลี่ยนแปลงกรรมสิทธิ์ อาทิ อาหาร ของที่ระลึก เป็นต้น แต่บางประเภทเพียงแค่ได้สิทธิ์ในการใช้ หรือชม อาทิ การจ่ายค่าห้องโรงแรม ไม่ใช่การได้เป็นเจ้าของห้อง เพียงแต่ได้สิทธิ์ในการเข้าพักตามระยะเวลาที่ตกลง เมื่อเข้ามาที่น้ำตก ทะเล ภูเขา ผู้เยี่ยมเยือนไม่ได้เป็นเจ้าของน้ำตก ทะเล ภูเขา เพียงแต่ได้เข้ามาเยี่ยมชมความงดงามเท่านั้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งสินค้าประเภท “บริการ” อาทิ รอยยิ้ม ความช่วยเหลือ การดูแล ผู้เยี่ยมเยือนเพียงแต่ได้รับ “บริการ” เหล่านั้นในระยะเวลาใดเวลาหนึ่ง ไม่ได้เป็นเจ้าของ
- องค์ประกอบของอุตสาหกรรมการท่องเที่ยวได้แบ่งออกได้เป็นอะไรบ้าง
ตอบ -องค์ประกอบที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับนักท่องเที่ยว (องค์ประกอบหลัก)
1.
สิ่งดึงดูดใจทางการท่องเที่ยว
2. ธุรกิจการคมนาคมขนส่ง
3. ธุรกิจที่พักแรม
4. ธุรกิจร้านอาหารและภัตตาคาร
5. ธุรกิจนำเที่ยวและมัคคุเทศก์
-องค์ประกอบที่สนับสนุนกิจกรรมการท่องเที่ยว (องค์ประกอบเสริม)
1. ธุรกิจจำหน่ายสินค้าที่ระลึก
2. ธุรกิจ MICE
3. การบริการข่าวสารข้อมูล
4. การอำนวยความสะดวกทางด้านความปลอดภัย
5.
การอำนวยความสะดวกในการเข้า-ออกเมือง
- วัตถุประสงค์ของการท่องเที่ยว ได้แก่
ตอบ 1.การท่องเที่ยวเพื่อความเพลิดเพลินสนุกสนานและพักผ่อน (Holiday)
2.การท่องเที่ยวเพื่อวัตถุประสงค์ทางธุรกิจ (Business)
3.การท่องเที่ยวเพื่อความสนใจพิเศษ (Special Interest Tourism)
รูปแบบของการท่องเที่ยวเพื่อความสนใจพิเศษ
–
การท่องเที่ยวเชิงนิเวศ
– การท่องเที่ยวเชิงศิลปวัฒนธรรม
– การท่องเที่ยวเชิงสุขภาพและกีฬา
- อุตสาหกรรมการท่องเที่ยวทางเศรษฐกิจมีความสำคัญอย่างไร
ตอบ -เป็นแหล่งที่มาของเงินตราต่างประเทศ
-ช่วยลดปัญหาการขาดดุลการชำระเงินระหว่างประเทศ
-ช่วยสร้างอาชีพและการจ้างงาน
-ช่วยให้เกิดการกระจายรายได้
-ช่วยกระตุ้นให้เกิดการผลิตทางเศรษฐกิจทางสังคมและวัฒนธรรม
-ช่วยยกมาตรฐานการครองชีพของคนในท้องถิ่น
-ช่วยสร้างสรรค์ความเจริญให้แก่สังคม
-ช่วยอนุรักษ์และฟื้นฟูศิลปวัฒนธรรมและสิ่งแวดล้อม
-ช่วยก่อให้เกิดประโยชน์ทางการศึกษา
-ช่วยลดปัญหาความแออัดในเมืองหลวง
-ช่วยเกิดให้เกิดการนำทรัพยากรที่ไร้ค่าในท้องถิ่นมาสร้างมูลค่า
ทางด้านการเมือง
-ช่วยสร้างสันติภาพและความสามัคคี
-ช่วยส่งเสริมความมั่นคงและภาพลักษณ์ที่ดีให้แก่ประเทศ